20．如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k，小球重G，平衡時小球在A處，今用力F壓小球至B處，使彈簧再縮短x，則下列說法正確的是（　�。�
A．此時彈簧的彈力大小為kx
B．此時彈簧的彈力大小為kx+G
C．將力F撤去的瞬間，小球處于平衡狀態(tài)
D．將力F撤去以后，小球的機(jī)械能守恒

分析 小球處于A位置時，保持靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，在B位置同樣受力平衡，可根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解力，將力F撤去以后，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，小球的機(jī)械能不守恒．

解答 解：A、小球處于A位置時，保持靜止?fàn)顟B(tài)，受重力和彈力，二力平衡，故彈力等于重力，即mg=kx1 ，小球處于B位置時，保持靜止?fàn)顟B(tài)，受重力、壓力F和彈簧彈力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件F+G=F彈，根據(jù)胡克定律，有F彈=k（x1+x），聯(lián)立解得：F彈=G+kx，故A錯誤，B正確；
C、將力F撤去的瞬間，小球受到重力和彈簧彈力作用，彈力大于重力，不平衡，故C錯誤；
D、將力F撤去以后，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，小球的機(jī)械能不守恒，故D錯誤；
故選：B

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵根據(jù)胡克定律和平衡條件分兩次列式；同時要注意小球在A位置時，彈簧就已經(jīng)有壓縮量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1：n2=5：1，電阻R=20Ω，L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡，S1為單刀雙擲開關(guān)．原線圈接正弦交變電源，輸入電壓u隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示．現(xiàn)將S1接1、S2閉合，此時L2正常發(fā)光．下列說法正確的是（　�。�
A．輸入電壓u的表達(dá)式u=20$\sqrt{2}$sin50πtV
B．只斷開S2后，L1、L2均無法正常發(fā)光
C．只斷開S2后，原線圈的輸入功率增大
D．若S1換接到2后，R消耗的電功率為0.8W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，半徑R=0.40m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi)，半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點(diǎn)A．一質(zhì)量m=0.10kg的小球，以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的勻減速直線運(yùn)動，運(yùn)動L=4.0m后，沖上豎直半圓環(huán)，最后小球落在C點(diǎn)．求：
（1）物體運(yùn)動到A點(diǎn)時的速度大小vA．
（2）小球經(jīng)過B點(diǎn)時對軌道的壓力大小FB．
（3）A、C間的距離d．（取重力加速度g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．在大氣中，空氣團(tuán)豎直運(yùn)動經(jīng)過各氣層的時間很短，因此，運(yùn)動過程中空氣團(tuán)與周圍空氣熱量交換極少，可看作絕熱過程．潮濕空氣團(tuán)在山的迎風(fēng)坡上升時，水汽凝結(jié)成云雨，到山頂后變得干燥，然后沿著背風(fēng)坡下降時升溫，氣象上稱這股干熱的氣流為焚風(fēng)．（大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小）空氣團(tuán)沿背風(fēng)坡下降時，下列描述其壓強(qiáng)p隨體積V變化關(guān)系的圖象中，可能正確的是（　�。▓D中虛線是氣體的等溫線）．
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，四分之一光滑絕緣圓弧軌道AP和水平絕緣傳送帶PC固定在同一豎直平面內(nèi)，圓弧軌道的圓心為O，半徑為R；P點(diǎn)離地高度也為R，傳送帶PC之間的距離為L，沿逆時針方向的傳動，傳送帶速度v=$\sqrt{2gR}$，在PO的左側(cè)空間存在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場．一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小物體從圓弧頂點(diǎn)A由靜止開始沿軌道下滑，恰好運(yùn)動到C端后返回．物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，不計物體經(jīng)過軌道與傳送帶連接處P時的機(jī)械能損失，重力加速度為g．求：
（1）物體由P點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)過程，克服摩擦力做功；
（2）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E為多大；
（3）物體返回到圓弧軌道P點(diǎn)，物體對圓弧軌道的壓力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)用多用電表測量某一電阻，以下是該同學(xué)實驗過程中的主要操作步驟．
a．將“選擇開關(guān)”置于如圖甲所示的“×100”擋位置，
b．將紅黑表筆短接，轉(zhuǎn)動歐姆調(diào)零旋鈕，進(jìn)行歐姆調(diào)零；
c．如圖乙所示把兩表筆接觸待測電阻的兩端進(jìn)行測量，表盤指針如圖丙所示；
d．記下讀數(shù)，實驗完畢．
（a）請指出該同學(xué)操作中不合理或遺漏的地方，并加以指正．甲圖中選擇開關(guān)應(yīng)置于×10檔，且重新歐姆調(diào)零；乙圖中手不能接觸表筆；讀數(shù)后應(yīng)將選擇開關(guān)置于“OFF”或交流500V檔；
（b）該同學(xué)想采用“伏安法”更精確地測量該電阻的阻值，選用了如圖丁所示的實驗器材．其中電壓表量程3V、內(nèi)阻約為3kΩ，電流表量程15mA、內(nèi)阻約為4Ω，滑動變阻器總阻值20Ω，電源電動勢3V．圖中已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接，請你在實物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．實驗室的有一種靈敏電流計G，滿偏刻度30格．某興趣小組想要較精確地測出它的滿偏電流Ig和內(nèi)阻Rg，實驗室中可供利用的器材有：
待測靈敏電流計G1、G2
電流表A：（量程為1mA、內(nèi)阻約為100Ω）
定值電阻R1：（阻值為400Ω）
定值電阻R2：（阻值為600Ω）
電阻箱R：（0～9999.9Ω，最小調(diào)節(jié)量0.1Ω）
滑動變阻器R3：（最大電阻2000Ω，額定電流1.5A）
直流電源：電動勢1.5V，內(nèi)阻不計；
開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．
該小組設(shè)計了實驗電路圖如圖，并連接好電路，并進(jìn)行下列操作．
（1）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表示數(shù)適當(dāng)．
（2）若靈敏電流計G2中的電流由b流向a，再調(diào)節(jié)電阻箱，使電阻箱R的阻值減小（填增大或減小），直到G2中的電流為0．
（3）讀出電阻箱連入電路的電阻為1200Ω，電流表的示數(shù)為0.6mA，靈敏電流計G1的指針指在20格的刻度處，則靈敏電流計滿偏電流Ig=300μA和內(nèi)阻Rg=800Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．利用模擬風(fēng)洞實驗檢驗一飛機(jī)模型的性能，如圖所示，其中AB為模型的截面，OL為模型的牽引繩．已知模型重為G，風(fēng)向水平，當(dāng)牽引繩水平時，模型恰好靜止在空中，此時模型截面與水平面的夾角為θ，則牽引繩上的拉力大小為（　　）
A．GtanθB．GsinθC．$\frac{G}{sinθ}$D．Gcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，A，B間電壓恒為U=12V，電阻R1=R2 =R3=6Ω，R4=12Ω，電容器的電容C=10μF，電容器中有一帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，若在工作的過程中，電阻R2突然發(fā)生斷路，電流表可看作理想電表．則下列判斷正確的是（　　）
A．R2發(fā)生斷路前Uab=2V
B．塵埃一定帶負(fù)電
C．R2發(fā)生斷路后原來靜止的帶電微粒向下加速的加速度為3g
D．從電阻R2斷路到電路穩(wěn)定的過程中，流經(jīng)電流表的電量為8×10-5C

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同步練習(xí)冊答案