如圖所示,長為L的長木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動,當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α?xí)r小物塊開始滑動,此時(shí)停止轉(zhuǎn)動木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個(gè)過程中
A.木板對物塊做功為
B.摩擦力對小物塊做功為
C.支持力對小物塊做功為0
D.滑動摩擦力對小物塊做功為
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上期中考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
真空室中有如圖甲所示的裝置,電極K持續(xù)發(fā)出的電子(初速不計(jì))經(jīng)過電場加速后,從小孔O沿水平放置的偏轉(zhuǎn)極板M、N的中心軸線OO、射入。M、N板長均為L,間距為d,偏轉(zhuǎn)極板右邊緣到熒光屏P(足夠大)的距離為S。M、N兩板間的電壓UMN隨時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示。調(diào)節(jié)加速電場的電壓,使得每個(gè)電子通過偏轉(zhuǎn)極板M、N間的時(shí)間等于圖乙中電壓UMN的變化周期T。已知電子的質(zhì)量、電荷量分別為m、e,不計(jì)電子重力。
(1)求加速電場的電壓U1;
(2)欲使不同時(shí)刻進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場的電子都能打到熒光屏P上,求圖乙中電壓U2的范圍;
(3)證明在(2)問條件下電子打在熒光屏上形成亮線的長度與距離S無關(guān)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某村在較遠(yuǎn)的地方建立了一座小型水電站,發(fā)電機(jī)的輸出功率為100 kW,輸出電壓為500 V,輸電導(dǎo)線的總電阻為10 Ω,導(dǎo)線上損耗的電功率為4 kW,該村的用電電壓是220 V.
(1)輸電電路如圖所示,求升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比;
(2)如果該村某工廠用電功率為60 kW,則該村還可以裝“220 V 40 W”的電燈多少盞?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,兩個(gè)同學(xué)利用圖示裝置做實(shí)驗(yàn),第一位同學(xué)使ab在導(dǎo)軌上勻速運(yùn)動,第二位同學(xué)使ab在導(dǎo)軌上做變速運(yùn)動,但兩位同學(xué)對ab桿做的功一樣多,第一位同學(xué)的方法小燈泡消耗的電能為W1,第二位同學(xué)的方法小燈泡消耗的電能為W2,它們相比較( )
A.W1=W2 B.W1>W2 C.W1<W2 D.不能比較
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科目:高中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
老師要求同學(xué)們測出一待測電源的電動勢及內(nèi)阻,所給的實(shí)驗(yàn)器材有:待測電源E,定值電阻R1(阻值未知),電壓表V(量程為3.0 V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0~99.99 Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干。某同學(xué)連接了一個(gè)如圖1所示的電路,他接下來的操作是:
將S2撥到a,撥動電阻箱旋鈕,使各旋鈕盤的刻度處于如圖2所示的位置后,閉合S1,記錄此時(shí)電壓表示數(shù)為2.20 V,然后斷開S1;保持電阻箱示數(shù)不變,將S2切換到b,閉合S1,記錄此時(shí)電壓表的讀數(shù)(電壓表的示數(shù)如圖4所示),然后斷開S1。
(1)請你解答下列問題:
圖2所示電阻箱的讀數(shù)為 Ω,圖3所示的電壓表讀數(shù)為 V。由此可算出定值電阻R1的阻值為 Ω(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)在完成上述操作后,該同學(xué)繼續(xù)以下的操作:
將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,閉合S1,讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù)繪出了如圖4所示的-圖像。由此可求得該電池組的電動勢E及內(nèi)阻r,其中E= V,電源內(nèi)阻r= Ω。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,虛線a、b、c代表電場中三個(gè)等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc.實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)(不計(jì)重力)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),下列判斷正確的是
A.三個(gè)等勢面中,a的電勢最低
B.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)具有的電勢能比在Q點(diǎn)具有的電勢能小
C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動能比通過Q點(diǎn)時(shí)大
D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)時(shí)大
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科目:高中物理 來源:2017屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上第二次模擬考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)若小車的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,則當(dāng)滿足 條件時(shí),可認(rèn)為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大小.
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,下列做法中正確的是 .
A.平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),都需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開小車
D.小車運(yùn)動的加速度可由牛頓第二定律直接求出
(3)甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz,則小車運(yùn)動的加速度為 m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(4)乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a ~圖線后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時(shí),圖線發(fā)生彎曲.該同學(xué)后來又對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.則該同學(xué)的修正方案可能是 .
A.改畫a與的關(guān)系圖線
B.改畫a與的關(guān)系圖線
C.改畫 a與的關(guān)系圖線
D.改畫a與的關(guān)系圖線
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科目:高中物理 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一個(gè)水平放置的汽缸,由兩個(gè)截面積不同的圓筒連接而成;钊鸄、B用一長為4L的剛性細(xì)桿連接,L=0.5 m,它們可以在筒內(nèi)無摩擦地左右滑動。A、B的截面積分別為SA=40 cm2,SB=20 cm2,A、B之間封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,兩活塞外側(cè)(A的左方和B的右方)是壓強(qiáng)為p0=1.0×105 Pa的大氣。當(dāng)汽缸內(nèi)氣體溫度為T1=525 K時(shí)兩活塞靜止于如圖所示的位置。
①求此時(shí)氣體的壓強(qiáng)?
②現(xiàn)使汽缸內(nèi)氣體的溫度緩慢下降,當(dāng)溫度降為多少時(shí)活塞A恰好移到兩圓筒連接處?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)足球以2 m/s的速度水平飛向球門門框,又以1 m/s的速度大小被水平碰回,設(shè)足球與門框的作用時(shí)間為0.1 s,則這個(gè)過程的加速度大小為
A.10 m/s2 B.-10 m/s2 C.30 m/s2 D.-30 m/s2
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