有兩個(gè)平行板電容器,他們的電容之比為5:4,他們所帶電量之比為5:1,兩極板間距離之比為4:3,則兩級(jí)板間電壓之比和電場(chǎng)之比分別為 ( )
A 4:1 1:3 B 1:4 3:1
C 4:1 4:3 D 4:1 3:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2007年10月24日,中國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道.隨后,“嫦娥一號(hào)”經(jīng)過(guò)變軌和制動(dòng)成功進(jìn)入環(huán)月軌道.如圖所示,陰影部分表示月球,設(shè)想飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ上作勻速圓周運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)經(jīng)過(guò)暫短的點(diǎn)火變速,進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,在到達(dá)軌道Ⅱ近月點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)再次點(diǎn)火變速,進(jìn)入近月圓形軌道Ⅲ,而后飛船在軌道Ⅲ上繞月球作勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知月球半徑為R,月球表面的重力加速度為.不考慮其它星體對(duì)飛船的影響,求:
(1)飛船在軌道Ⅰ、Ⅲ的速度之比.
(2)飛船從軌道Ⅱ上遠(yuǎn)月點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至近月點(diǎn)B所用的時(shí)間.
(3)如果在Ⅰ、Ⅲ軌道上有兩只飛船,它們繞月球飛行方向相
同,某時(shí)刻兩飛船相距最近(兩飛船在月球球心的同側(cè),且兩飛船與月球球心在同一直線上),則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他們又會(huì)相距最近?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
以下物理量中是矢量的有 ( )
a.位移 b.路程 c.瞬時(shí)速度 d.平均速度 e.時(shí)間 f.加速度 g.速率
A. 只有acdf B. 只有adf C. 只有afg D. 只有af
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某運(yùn)動(dòng)員在百米跑道上以8 m/s的速度跑了80 m,然后又以2 m/s的速度走了20 m,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員通過(guò)這段路的平均速度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在電場(chǎng)中有一點(diǎn)P,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A、若放在P處的點(diǎn)電荷的電荷量增加一倍,則P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)增加一倍
B、若P點(diǎn)沒(méi)有放檢驗(yàn)電荷,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定為零
C、P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越小,則同一電荷在P點(diǎn)受到的靜電力越小
D、P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向由檢驗(yàn)電荷的正負(fù)決定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)帶電小球,帶有5.0×10-9C的負(fù)電荷.當(dāng)把它放在電場(chǎng)中某點(diǎn)時(shí),受到方向豎直向下、大小為2.0×10-8N的電場(chǎng)力,則該處的場(chǎng)強(qiáng)大小為_(kāi)_____,方向______.如果在該處放上一個(gè)電量為3.2×10-12C帶正電的小球,所受到的電場(chǎng)力大小為_(kāi)_____,方向______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,自行車的車輪半徑為R,車輪沿直線無(wú)滑動(dòng)地滾動(dòng),當(dāng)氣門芯由輪子的正上方第一次運(yùn)動(dòng)到輪子的正下方時(shí),氣門芯位移的大小為( )
A.πR B.2R
C.2πR D. R
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖象,但縱坐標(biāo)表示的物理量未標(biāo)出。已知物體在前2 s時(shí)間內(nèi)向東運(yùn)動(dòng),則以下判斷正確的是( )
A.若縱坐標(biāo)表示速度,則物體在4s內(nèi)的位移為4 m
B.若縱坐標(biāo)表示速度,則物體在4s內(nèi)的加速度大小不變,方向始終向東
C.若縱坐標(biāo)表示位移,則物體在4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向始終向東
D.若縱坐標(biāo)表示位移,則物體在4s內(nèi)的位移為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示,小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下,選擇DIS以圖像方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖像如圖(乙)所示.圖像的橫軸表示小球距d點(diǎn)(最低點(diǎn))的高度h,縱軸表示小鐵球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:[
(1)圖(乙)的圖像中,表示小球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距d點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是 (按順序填寫(xiě)相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字);
(2)根據(jù)圖(乙)所示的實(shí)驗(yàn)圖像,可以得出的結(jié)論是: .
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