X2-X1 |
T2 |
X3-X2 |
T2 |
X6-X5 |
T2 |
X4-X1 |
3T2 |
X5-X2 |
3T2 |
X6-X3 |
3T2 |
x4+x5 |
2T |
(X4+X5+X6)-(X3+X2+X1) |
9T2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
X2-X1 |
T2 |
X3-X2 |
T2 |
X6-X5 |
T2 |
X4-X1 |
3T2 |
X5-X2 |
3T2 |
X6-X3 |
3T2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
計數(shù)點(diǎn) | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度 (m/s) | 0.85 | 1.16 | 1.47 | 1.78 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
在《探究小車速度變化規(guī)律》實驗中,得到如圖所示的一條紙帶。已知打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s,紙帶上的各個點(diǎn)均為計數(shù)點(diǎn)(相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)圖中未畫出)。測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖所示。
(1)打點(diǎn)計時器打下第4個點(diǎn)時小車的速度大小為 m/s。(保留三位有效數(shù)字)
(2)該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù),并求出小車的加速度(T為相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔):
方法A:由……,取平均值求出加速度a。
方法B:由取平均值求出加速度a。
從數(shù)據(jù)處理方法看,在X1、X2、X3、X4、X5、X6中,對實驗結(jié)果起作用的,方法A中有_______;方法B中有_____ (填寫字母)。因此,選擇方法___________(填A或B)更合理,求得小車的加速度大小是 ____m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2010年浙江金華一中高一上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在《探究小車速度變化規(guī)律》實驗中,得到如圖所示的一條紙帶。已知打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s,紙帶上的各個點(diǎn)均為計數(shù)點(diǎn)(相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)圖中未畫出)。測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖所示。
(1)打點(diǎn)計時器打下第4個點(diǎn)時小車的速度大小為 m/s。(保留三位有效數(shù)字)
(2)該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù),并求出小車的加速度(T為相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔):
方法A:由……,取平均值求出加速度a。
方法B:由取平均值求出加速度a。
從數(shù)據(jù)處理方法看,在X1、X2、X3、X4、X5、X6中,對實驗結(jié)果起作用的,方法A中有_______;方法B中有_____ (填寫字母)。因此,選擇方法___________(填A或B)更合理,求得小車的加速度大小是 ____m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
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