【題目】某同學用電火花計時器、直尺、鐵架臺等儀器測定重錘自由下落時的加速度，他進行了正確的實驗操作，在打出的多條紙帶中選取了一條紙帶，并根據(jù)有關數(shù)據(jù)計算出重錘在各計數(shù)點的速度，為了減小誤差，正確的方法是______

A.根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度，用公式算出加速度

B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖，量出其傾角，由公式算出加速度

C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖，選取圖線上兩個較遠的點，用公式算出加速度

D.由連續(xù)兩段的位移差，根據(jù)公式算出加速度．

【答案】C

【解析】

對于紙帶問題的處理要掌握多種方法，如圖象法，利用圖象的斜率，公式法，利用勻變速直線運動的推論。

在處理實驗數(shù)據(jù)時，如果只使用其中兩個數(shù)據(jù)，由于偶然誤差的存在可能會造成最后誤差較大；所以我們可以根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，考慮到誤差，不可能是所有點都整齊的排成一條直線，連線時，應該盡量使那些不能畫在線上的點均勻地分布在線的兩側，這樣圖線上會舍棄誤差較大的點，由圖線上任意兩點所對應的速度及時間，用公式，算出加速度，所以誤差小，故A錯誤，C正確；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，當縱坐標取不同的標度時，圖象的傾角就會不同，所以量出其傾角，用公式a=tanα算出的數(shù)值并不是加速度，故B錯誤；若采用連續(xù)的兩段，由 來處理，偶然誤差大，應采用逐差法來求加速度。故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一絕緣圓環(huán)，圓環(huán)上均勻分布著正電荷，圓環(huán)平面與豎直平面重合．一光滑細桿沿垂直圓環(huán)平面的軸線穿過圓環(huán)，細桿上套有一個質量為m＝10 g的帶正電的小球，小球所帶電荷量q＝5.0×10－4 C．小球從C點由靜止釋放，其沿細桿由C經B向A運動的vt圖象如圖乙所示．小球運動到B點時，vt圖象的切線的斜率最大(圖中標出了該切線)．則下列說法錯誤的是(　　)

A. 在O點右側桿上，B點場強最大，場強大小為E＝1.2 V/m

B. 由C到A的過程中，小球的電勢能先減小后增大

C. 由C到A電勢逐漸降低

D. C、B兩點間的電勢差UCB＝0.9 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ACD是一滑雪場示意圖，其中AC是長L＝8 m、傾角θ＝37°的斜坡，CD段是與斜坡平滑連接的水平面．人從A點由靜止下滑，經過C點時速度大小不變，又在水平面上滑行一段距離后停下．人與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.25，不計空氣阻力，取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：

(1)人從斜坡頂端A滑至底端C所用的時間；

(2)人在離C點多遠處停下．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】制造納米薄膜裝置的工作電極可簡化為真空中間距為d的兩平行金屬板，如圖所示，加在A、B間的電壓UAB做周期性變化，其正向電壓為U0，反向電壓為-kU0(k≥1)，電壓變化的周期為2T，如圖所示．在t＝0時，有一個質量為m、電荷量為e的電子以初速度v0垂直電場方向從兩極板正中間射入電場，在運動過程中未與極板相撞，且不考慮重力的作用，則下列說法中正確的是( )

A. 若且電子恰好在2T時刻射出電場，則應滿足的條件是

B. 若k＝1且電子恰好在4T時刻從A板邊緣射出電場，則其動能增加

C. 若且電子恰好在2T時刻射出電場，則射出時的速度為

D. 若k＝1且電子恰好在2T時刻射出電場，則射出時的速度為2v0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根電阻不計的光滑金屬導軌豎直放置，導軌間距為L，上端接有電阻為R、額定功率為P的小燈泡，將質量為m、電阻不計的金屬棒從圖示位置由靜止釋放，下落過程中金屬棒保持水平且與導軌接觸良好．自由下落一段距離后金屬棒進入一個垂直于導軌平面的勻強磁場，磁場寬度為h．金屬棒出磁場前一段時間小燈泡已正常發(fā)光，下面說法正確的是（　�。�

A. 小燈泡正常發(fā)光時消耗的功率等于安培力功率的絕對值

B. 小燈泡正常發(fā)光時消耗的功率等于重力功率與安培力功率的絕對值之和

C. 金屬棒勻速運動的速度為

D. 整個過程中通過小燈泡的電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度，實驗裝置如圖所示。傾斜的球槽中放有若干個小鐵球，閉合開關K，電磁鐵吸住第1個小球。手動敲擊彈性金屬片M，M與觸頭瞬間分開，第1個小球開始下落，M迅速恢復，電磁鐵又吸住第2個小球。當?shù)?個小球撞擊M時，M與觸頭分開，第2 個小球開始下落…….這樣，就可測出多個小球下落的總時間。

（1）在實驗中,下列做法正確的有

A．電路中的電源只能選用交流電源

B．實驗前應將M調整到電磁鐵的正下方

C．用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度

D．手動敲擊M的同時按下秒表開始計時

（2）實驗測得小球下落的高度H=1.980 m，10個小球下落的總時間T =6.5 s，可求出重力加速度g =m/s。（結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）在不增加實驗器材的情況下，請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的兩個辦法。

（4）某同學考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間磁性才消失，因此，每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差，這導致實驗誤差。為此，他分別取高度H1和H2，測量n個小球下落的總時間T1和T2。他是否可以利用這兩組數(shù)據(jù)消除對實驗結果的影響?請推導說明。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪本身的質量可忽略不計，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端掛一重物，BO與豎直方向夾角θ＝45°，系統(tǒng)保持平衡。若保持滑輪的位置不變，改變θ的大小，則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是（ ）

A. 只有角θ變小，作用力才變大

B. 只有角θ變大，作用力才變大

C. 不論角θ變大或變小，作用力都是變大

D. 不論角θ變大或變小，作用力都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的小球A和B，質量均為m，用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O，并用長度相同的細線連接A、B兩小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時三根細線均處于直線狀態(tài)，且OB細線恰好處于豎直方向，如圖所示．如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止狀態(tài)，則：

(1)OB繩對小球的拉力為多大？

(2)OA繩對小球的拉力為多大？

(3)作用力F為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上有一靜止平板車，車上放一質量為m=1kg的物塊，物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2(設最大靜摩擦等于滑動摩擦)，t=0時，車在外力作用下開始沿水平面做直線運動，其v-t圖象如圖乙所示，已知t=12s時，平板車停止運動，此后平板車始終靜止。g取10m/s2，在運動過程中物塊未從平板車上掉下。

(1)求t=3s時物塊的加速度；

(2)求t=8s時物塊的速度。

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