下列所給的圖象中能反映作直線運動物體回到初始位置的是（ ）

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅省高一上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物理量均為矢量的是（ ）

A．位移、時間、速度 B．速度、加速度、質(zhì)量

C．力、速率、位移 D．力、位移、加速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏銀川一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：計算題

一勻強電場，場強方向是水平的，如圖所示，一個質(zhì)量為m、電量為q的帶正電的小球，從O點出發(fā)，初速度的大小為v0，在電場力和重力作用下，恰好能沿與場強的反方向成θ角的直線運動，(重力加速度為g)，則小球運動到最高點時,求：

（1）勻強場的電場強度E；

（2）小球運動到最高點時其電勢能與O點的電勢能之差。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是

A．單根磁感線可以描述各點磁場的方向和強弱

B．磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

C．磁感線是磁場中客觀真實存在的線

D．磁感線總是從磁體的北極出發(fā)，到南極終止

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是霍爾元件的工作原理示意圖，如果用d表示薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)，對于一個霍爾元件d、k為定值，如果保持電流I恒定，則可以驗證UH隨B的變化情況．以下說法中正確的是（ ）

A．將永磁體的一個磁極逐漸靠近霍爾元件的工作面時，UH將變大

B．在測定地球兩極的磁場強弱時，霍爾元件的工作面應保持水平

C．在測定地球赤道上的磁場強弱時，霍爾元件的工作面應保持水平

D．改變磁感線與霍爾元件工作面的夾角，UH將發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年四川省眉山市高三上月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（ ）

A．當F＞3μmg時，A相對B滑動

B．當F=μmg時，A的加速度為μg

C．當F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止

D．無論F為何值，B的加速度不會超過μg

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽省宿州市高三上質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

在豎直升降的電梯內(nèi)的地板上放一體重計．電梯靜止時，小明同學站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)小明同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)為40kg，則在這段時間內(nèi)，下列說法中正確的是（取g=10m/s2）（ ）

A．小明同學處于失重狀態(tài)

B．小明同學對體重計的壓力小于體重計對他的支持力

C．電梯一定在豎直向下運動

D．電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧沈陽鐵路實驗中學高二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如果人或牲畜站在距離電線落地點8～10 m以內(nèi)或雷雨天的大樹附近就可能發(fā)生觸電事故，這種觸電叫作跨步電壓觸電．人受到較高的跨步電壓作用時，雙腳會抽筋而使身體倒地．經(jīng)驗證明，人倒地后電流在體內(nèi)持續(xù)作用2s就會致命. 當人發(fā)覺跨步電壓威脅時，應趕快把雙腳并在一起，或盡快用一條腿跳著離開危險區(qū)．

跨步電壓示意圖如圖所示，人受到跨步電壓時，電流是沿著人的下身，從腳經(jīng)腿、胯部又到腳與大地形成通路．若站在濕地上某人兩腳間的距離為0.5 m，一只腳的電阻是300 Ω，軀干(不包括腳)內(nèi)部電阻為1000 Ω，設(shè)每米濕地的電阻為100 Ω.

(1)若通過人體軀干的電流為0.1 A時，則跨步電壓、通過人體和濕地的總電流各為多大？

(2)若人兩腳之間的距離增大為1.0 m過程中通過人體和濕地的總電流不變，則跨步電壓和人體的電功率各為多少？如果通過軀干的電流達到0.1 A至1.0 A時就能使心臟纖維性顫動而對人體產(chǎn)生傷害甚至導致死亡，那么以上兩種情況對人體有危險嗎？

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科目：高中物理 來源：2016屆山西榆社中學高三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

若地球和火星繞太陽做勻速圓周運動的周期分別為T1和T2，如地球和火星繞太陽做勻速圓周運動的軌道半徑大小分別為R1和R2，則（ ）

A．B．

C．D．

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