【題目】如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體的過(guò)程變化圖線，下列說(shuō)法不正確的是（_____）

A、由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，氣體分子的平均動(dòng)能增大

B、由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C，氣體密度增大

C、由狀態(tài)A變化到狀態(tài)C，氣體內(nèi)能不變

D、由A經(jīng)B到C的過(guò)程與由A經(jīng)D到C的過(guò)程，氣體對(duì)外做功相同

E、由A經(jīng)B到C、由A經(jīng)D到C、由A直接到C的三個(gè)過(guò)程中，氣體均吸熱，但是吸熱量值不同

【答案】BCD

【解析】由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，由于B所在等溫線溫度高，所以氣體分子的平均動(dòng)能增大，內(nèi)能增大，故A正確；同理由狀態(tài)A變化到狀態(tài)C，由于C所在等溫線溫度高，所以氣體分子的平均動(dòng)能增大，內(nèi)能增大，故C錯(cuò)誤；由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C，氣體體積和質(zhì)量都不變，所以密度不變，故B錯(cuò)誤；p-V圖線線下面積表示做功，圖中兩過(guò)程線下面積可知做功不同，故D錯(cuò)誤；由于E中三個(gè)過(guò)程內(nèi)能增量相同，體積增大，都對(duì)外做功，但做功值不同，由熱力學(xué)第一定律可知吸熱量不同，故E正確；此題選項(xiàng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一端封閉、粗細(xì)均勻的U形玻璃管口向上豎直放置，管內(nèi)用水銀將一段氣體封閉在管中，當(dāng)溫度為280K時(shí)，被封閉的氣柱長(zhǎng)L=25cm，兩邊水銀柱高度差h=5cm，大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg。

①為使左端水銀面下降h1=5cm，封閉氣體溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌伲?/span>

②封閉氣體的溫度保持①中的值不變，為使兩頁(yè)面相平，需從底端放出的水銀柱長(zhǎng)度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長(zhǎng)L=1．5m的光滑絕緣細(xì)直桿MN，豎直固定在場(chǎng)強(qiáng)為E=1．0×105N/C、與水平方向成θ=30°角的傾斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。桿的下端M固定一個(gè)帶電小球A，電荷量Q＝+4．5×10-6C；另一帶電小球B 穿在桿上可自由滑動(dòng)，電荷量q＝+1．0×10-6C，質(zhì)量m=1．0×10-2kg。現(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。（靜電力常量k=9．0×109N·m2/C2，取g=10m/s2）

（1）小球B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為多大？

（2）小球B的速度最大時(shí)，距M端的高度h1為多大？

（3）小球B從N端運(yùn)動(dòng)到距M端的高度h2=0．61m時(shí)，速度為v=1．0m/s，求此過(guò)程中小球B的電勢(shì)能改變了多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是兩個(gè)帶有同種電荷的小球，用絕緣絲線懸掛于同一點(diǎn)，兩球靜止時(shí)，它們距水平面的高度相等，繩與豎直方向的夾角分別為α、β，且β＞α．若同時(shí)剪斷兩根細(xì)線，空氣阻力不計(jì)，兩球帶電荷量不變，則（ ）

A. a球的質(zhì)量比b球的大

B. a、b兩球同時(shí)落地

C. a球的電荷量比b球的大

D. a、b兩球飛行的水平距離相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球附近，在距月球表面200km的p點(diǎn)進(jìn)行第一次“剎車制動(dòng)”后被月球俘獲，進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示．之后，衛(wèi)星在p點(diǎn)經(jīng)過(guò)幾次“剎車制動(dòng)”，最終在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．用T1、T2、T3分別表示衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ、Ⅱ和圓形軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的周期，用a1、a2、a3分別表示衛(wèi)星沿三個(gè)軌道運(yùn)動(dòng)到p點(diǎn)的加速度，用v1、v2、v3分別表示衛(wèi)星沿三個(gè)軌道運(yùn)動(dòng)到p點(diǎn)的速度，用F1、F2、F3分別表示衛(wèi)星沿三個(gè)軌道運(yùn)動(dòng)到p點(diǎn)時(shí)受到的萬(wàn)有引力，則下面關(guān)系式中正確的是

A. a1=a2=a3 B. v1＜v2＜v3

C. T1＞T2＞T3 D. F1=F2=F3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻帶正電的無(wú)限長(zhǎng)細(xì)直棒水平放置，帶電細(xì)直棒在其周圍產(chǎn)生方向與直棒垂直向外輻射狀的電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小與直棒的距離成反比．在直棒上方有一長(zhǎng)為a的絕緣細(xì)線連接了兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B，A、B所帶電量分別為+q和+4q，球A距直棒的距離為a，兩球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．不計(jì)兩小球之間的靜電力作用．

（1）求細(xì)線的張力；

（2）剪斷細(xì)線，若A球下落的最大速度為vm，求A球下落到速度最大過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)A球做的功．

（3）分析剪斷細(xì)線后，B球的運(yùn)動(dòng)情況及能量的轉(zhuǎn)化情況．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的絕緣水平面上，有一個(gè)正方形abcd，O為ac和bd的交點(diǎn)，頂點(diǎn)b和d處固定等量正點(diǎn)電荷，若將一個(gè)帶負(fù)電的粒子從a點(diǎn)由靜止釋放，當(dāng)粒子從a運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 粒子經(jīng)過(guò)0點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力最大

B. 粒子經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)受到的電勢(shì)能最大

C. 粒子從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，加速度方向不變

D. 粒子從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi)，第Ⅰ象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，第IV象限以ON為直徑的半圓形區(qū)域內(nèi)，存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，從y軸上y=h處的M點(diǎn)，以速度比垂直于y軸射入電場(chǎng)，經(jīng)x軸上x=2h 處的P 點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)，然后垂直于y軸射出磁場(chǎng).不計(jì)粒子重力，求；

(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；

(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r；；

(3)粒子從進(jìn)入電場(chǎng)到高開(kāi)磁場(chǎng)經(jīng)歷的總時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN和PQ為水平放置的足夠長(zhǎng)的光滑平行導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間距為L，其左端連接個(gè)阻值為R的電阻，垂直導(dǎo)軌平面有一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒與導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好。若金屬棒以向右的初速度v0進(jìn)入磁場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)到右邊界(圖中虛線位置)時(shí)速度恰好為零。導(dǎo)軌電阻不計(jì)，求：

（1）金屬棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)受到的安培力大�。�

（2）金屬棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，定值電阻R上產(chǎn)生的電熱；

（3）金屬棒運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)中央位置時(shí)的速度大小。

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