截面為直角三角形的木塊A質(zhì)量為M,放在傾角為θ的斜面上,當(dāng)θ=37°時(shí),木塊恰能靜止在斜面上,F(xiàn)將θ改為30°,在A與斜面間放一質(zhì)量為m的光滑圓柱體B,如圖乙,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)則 ( )
A.A、B仍一定靜止于斜面上
B.A、B可能靜止于斜面上
C.若M=2m,則A受到的摩擦力為mg
D.若M=8m,則A受到斜面的摩擦力為mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
火星直徑約為地球的一半,表面重力加速度約為地球的0.4倍,則火星質(zhì)量約為地球的:
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一條足夠長(zhǎng)的淺色水平傳送帶自左向右勻速運(yùn)行,現(xiàn)將一個(gè)木炭包無(wú)初速度方在傳送帶的最左端,木炭包在傳送帶上將會(huì)留下一段黑色的軌跡,下列說(shuō)法中正確的是
A.黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側(cè)
B.木炭包的質(zhì)量越大,徑跡的長(zhǎng)度越短
C.傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度越大,徑跡的長(zhǎng)度越短
D.木炭包與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)越大,徑跡的長(zhǎng)度越短
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆福建省福州市等校高三上期中考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,高的水平臺(tái)面上是一個(gè)以的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的水平傳送帶AB,在該水平臺(tái)面右邊豎直面BC的右端處也有一高度的足夠長(zhǎng)水平臺(tái)面,其左端豎直面DE也是豎直方向,E點(diǎn)為平臺(tái)的左端點(diǎn)。將一質(zhì)量的小物塊無(wú)初速度的放在傳送帶上的A點(diǎn)處。已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,傳送帶的長(zhǎng)度,傳送帶的滑輪大小可以忽略,重力加速度取.
(1)求物體從A到B的過(guò)程中,產(chǎn)生的熱量;
(2)求小物塊離開傳送帶后,第一落點(diǎn)的位置到E點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆福建省福州市等校高三上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,天文學(xué)家觀測(cè)到某行星和地球在同一軌道平面內(nèi)繞太陽(yáng)做同向勻速圓周運(yùn)動(dòng),且行星的軌道半徑比地球的軌道半徑小,地球和太陽(yáng)中心的連線與地球和行星的連線所夾的角叫做地球?qū)υ撔行堑挠^察視角(簡(jiǎn)稱視角)。已知該行星的最大視角為θ,當(dāng)行星處于最大視角處時(shí),是地球上的天文愛好者觀察該行星的最佳時(shí)期.則地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度與行星繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度之比值為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年西藏山南地區(qū)第二高中高二上期中考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,帶電量為q,質(zhì)量為m的原子核由靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場(chǎng)加速后進(jìn)入一個(gè)平行板電容器,進(jìn)入時(shí)速度和電容器中的場(chǎng)強(qiáng)方向垂直.已知:電容器的極板長(zhǎng)為L(zhǎng),極板間距為d,兩極板的電壓為U2,重力不計(jì),求:
(1)經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)后的速度v0;
(2)離開電容器電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量y。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
甲、乙兩車同時(shí)同地同向出發(fā),在同一水平公路上做直線運(yùn)動(dòng),甲的初速度=16m/s,加速度大小,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),乙以初速度=4m/s,加速度,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)兩車再次相遇前二者間的最大距離;
(2)到兩車再次相遇所需的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆西藏拉薩市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,利用得到彈力F和彈簧總長(zhǎng)度L的數(shù)據(jù)做出了F-L圖象,如圖所示,由此可求得:彈簧不發(fā)生形變時(shí)的長(zhǎng)度Lo=______cm,彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m.
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