【題目】如圖所示,在同一豎直平面內(nèi)有兩個正對著的半圓形光滑軌道,軌道的半徑都是R.軌道端點所在的水平線相隔一定的距離x.一質(zhì)量為m的小球能在其間運動而不脫離軌道,經(jīng)過最低點B時的速度為v.小球在最低點B與最高點A對軌道的壓力之差為ΔFΔF>0),不計空氣阻力.則

A. m、x一定時,R越大,ΔF一定越大

B. mx一定時,v越大,ΔF一定越大

C. m、R一定時,x越大,ΔF一定越大

D. m、R一定時,v越大,ΔF一定越大

【答案】C

【解析】

設(shè)mA點時的速度為VA,在B點時速度為VB;對mAB點時,根據(jù)動能定理有:mg2R+X= mVB2/2- mVA2/2,mB點時,受重力和支持力NB的作用,根據(jù)牛頓第二定律:NB-mg=MvB2/R,所以NB="mg+m" MvB2/R;在A點,受重力和支持力NA,根據(jù)牛頓第二定律:NA+mg="m" MvA2/R,所以NA="m" MvA2/R-mg;小球在最低點B與最高點A對軌道的壓力之差△F=NB-NA=6mg+2mgX/R,所以,從推導的關(guān)系式可知,A選項中R越大,△F應該是越小,所以A錯誤,△F與速度V沒關(guān)系,所以選項BD都錯誤,m、R一定時,當x變大時,從關(guān)系式中不難發(fā)現(xiàn)△F一定越大,所以C選項正確。故本題選C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點以初速度沿x軸正方向運動,已知加速度方向沿x軸正方向,當加速度a的值由零逐漸增大到某一值后再逐漸減小到零的過程中,該質(zhì)點

A. 速度先增大后減小,直到加大等于零為止

B. 速度一直增大,直到加速度等于零為止

C. 位移先增大,后減小,直到加速度等于零為止

D. 位移一直在增大,直到加速度等于零為止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=2Ω,指示燈RL的阻值為16Ω,電動機M線圈電阻RM為2Ω.當開關(guān)S閉合時,指示燈RL的電功率P=4W.求:

(1)流過電流表A的電流.

(2)電動機M輸出的機械功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一物體沿直線運動的s-t圖象,則( )

A. 2 s內(nèi)的位移10m

B. 4 s內(nèi)的位移15m

C. 5 s的總路程50m

D. 5 s的位移10m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個半徑不等的光滑半圓形軌道豎直固定放置,軌道兩端等高,兩個質(zhì)量不等的球從半徑大的軌道下滑的小球質(zhì)量大,設(shè)為大球,另一個為小球,且均可視為質(zhì)點分別自軌道左端由靜止開始滑下,在各自軌跡的最低點時,下列說法正確的是

A大球的速度可能小于小球的速度

B大球的動能可能小于小球的動能

C大球的向心加速度等于小球的向心加速度

D大球所受軌道的支持力等于小球所受軌道的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的四分之三圓周CEDO為圓心,ACD的中點,在OCEDO內(nèi)充滿垂直于紙面向外的勻強磁場(圖中未畫出),磁感應強度大小為B.一群相同的帶正電粒子以相同的速率從AC部分垂直于AC射向磁場區(qū)域,沿半徑OD放置一粒子吸收板,所有射在板上的粒子均被完全吸收.已知粒子的質(zhì)量為m,電量為q,速率v,假設(shè)粒子不會相遇,忽略粒子間的相互作用,不考慮粒子的重力.求:

(1)粒子在磁場中的運動半徑;

(2)粒子在磁場中運動的最短和最長時間;

(3)吸收板上有粒子擊中的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩帶電小球,質(zhì)量分別為mA、mB,電荷量分別為qAqB,用絕緣不可伸長的細線如圖懸掛,靜止時AB兩球處于同一水平面.若BAAB的庫侖力大小分別為FA、FB,則下列判斷正確的是

A. FA=FBqA > qB

B. AC細線對A的拉力TA= mAg/2

C. OC細線的拉力TC=(mA+mBg

D. 同時燒斷AC、BC細線后,A、B組成的系統(tǒng)下落過程機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根質(zhì)量分布均勻的米尺(長度為1 m),質(zhì)量為0.2 kg,放在水平桌面上,它與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.16.1/4長度露在桌外,現(xiàn)有一水平拉力F0.4 N沿著米尺方向作用于米尺上,作用多長時間,恰好使米尺不從桌邊落下.(g10 m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖1所示裝置做研究平拋運動的實驗,根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示,圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m,P1、P2P3是軌跡圖線上的3個點, P1P2、P2P3之間的水平距離相等。(g=10m/s2,不計空氣阻力)

(1)在本實驗中,產(chǎn)生誤差的可能原因有:______________。

A.小球每次從斜槽滑下的初始位置不同

B.小球與斜槽之間有摩擦

C.安裝斜槽時其末端不水平

D.小球運動時與豎直板上的白紙有摩擦

(2)利用圖2中平拋軌跡及P1、P2P3三點,求出小球從P1運動到P2所用的時間為___________s,小球拋出后的水平速度大小為___________m/s。(兩題計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

(3)小球運動到P2點時速度大小為___________m/s。(兩題計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

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