分析 (1)保證小球做平拋運(yùn)動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運(yùn)動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實(shí)驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運(yùn)動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
(2)在實(shí)驗中讓小球在固定斜槽滾下后,做平拋運(yùn)動,記錄下平拋后運(yùn)動軌跡.然后在運(yùn)動軌跡上標(biāo)出特殊點(diǎn),對此進(jìn)行處理,由于是同一個軌跡,因此要求拋出的小球初速度是相同的,所以在實(shí)驗時必須確保拋出速度方向是水平的,同時固定的斜槽要在豎直面;
(3)根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔,從而得出閃光的周期,根據(jù)水平位移和時間求出小球平拋運(yùn)動的初速度.
解答 解:(1)a、為了保證小球水平飛出,則斜槽的末端切線保持水平.故a正確.
bc、為了保證小球平拋運(yùn)動的初速度相同,則每次從同一高度由靜止釋放小球.故b錯誤,c正確.
d、記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次不需要嚴(yán)格地等距離下降,故d錯誤;
e、小球在豎直面內(nèi)做平拋運(yùn)動,避免因摩擦而使運(yùn)動軌跡改變,固定白紙的木板必須調(diào)成豎直,小球運(yùn)動時不能與方木板接觸.故e正確.
f、要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些,并用平滑曲線連接.故f錯誤.
故選:ace.
(2)研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗很關(guān)鍵的地方是要保證小球能夠水平飛出,只有水平飛出時小球才做平拋運(yùn)動,故ACD錯誤,B正確.
(3)平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,因為AB和BC間的水平位移相等,則AB的時間間隔和BC的時間間隔相等.
豎直方向上,根據(jù)△y=2L=gT2,
解得閃光周期T=$\sqrt{\frac{2L}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×0.05}{10}}$s=0.1s,
那么頻率為f=$\frac{1}{T}$=10Hz;
小球拋出的初速度v0=$\frac{5L}{T}$=$\frac{5×0.05}{0.1}$=2.5m/s.
故答案為:(1)a c e;
(2)B;
(3)等于,10,2.5.
點(diǎn)評 解決平拋實(shí)驗問題時,要特別注意實(shí)驗的注意事項.在平拋運(yùn)動的規(guī)律探究活動中,不一定局限于課本實(shí)驗的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解.知道平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動.
在實(shí)驗中如何實(shí)現(xiàn)讓小球做平拋運(yùn)動是關(guān)鍵,因此實(shí)驗中關(guān)鍵是斜槽末端槽口的切線保持水平及固定后的斜槽要豎直.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T=$\frac{2t}{3}$ v=12s/t | B. | T=$\frac{t}{2}$ v=16s/t | C. | T=$\frac{t}{2}$ v=12s/t | D. | T=$\frac{2t}{3}$ v=16s/t |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使光源變亮一些 | B. | 使單縫到雙縫的距離大一些 | ||
C. | 使雙縫到屏的距離大一些 | D. | 改用綠色光作光源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)芯的折射率比外套的大,光傳播時在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射 | |
B. | 內(nèi)芯的折射率比外套的大,光傳播時在外套與外界的界面上發(fā)生全反射 | |
C. | 波長越長的光在光纖中傳播的速度越大 | |
D. | 若紫光以如圖所示角度入射時,恰能在內(nèi)芯和包層分界面上發(fā)生全反射,則改用紅光以同樣角度入射時,不能在內(nèi)芯和包層分界面上發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過R的電流中,高頻電流所占的百分比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于低頻交流所占的百分比 | |
B. | 通過R的電流中,低頻電流所占的百分比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高頻交流所占的百分比 | |
C. | C的作用是“通高頻、阻低頻” | |
D. | L的作用是“通交流,隔直流” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動的加速度不變 | B. | 物體運(yùn)動的速度一直增大 | ||
C. | 物體運(yùn)動的路程一直增大 | D. | 物體運(yùn)動的位移可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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