【題目】如圖所示,虛線MN左側(cè)有一場強(qiáng)為E1=E的勻強(qiáng)電場,在兩條平行的虛線MN和PQ之間存在著寬為L、電場強(qiáng)度為E2=E的勻強(qiáng)電場,在虛線PQ右側(cè)距PQ為L處有一與電場E2平行的屏,F(xiàn)將一電子(電荷量為e,質(zhì)量為m,重力不計(jì))無初速度地放入電場E1中的A點(diǎn),最后電子打在右側(cè)的屏上,A點(diǎn)到MN的距離為,AO連線與屏垂直,垂足為O,求:
(1)電子從釋放到進(jìn)入E2的時間
(2)電子離開偏轉(zhuǎn)電場時的動能
(3)電子打到屏上的點(diǎn)到O的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于原子核的結(jié)合能,下列說法正確的是( )
A.原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
B.一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重核的結(jié)合能
C.銫原子核的結(jié)合能小于鉛原子核的結(jié)合能
D.結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定
E.自由核子組成原子核時,其質(zhì)量虧損所對應(yīng)的能量大于該原子核的結(jié)合能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個帶電小球A、B,都用長L的絕緣絲線懸掛在O點(diǎn),小球A恰好在O點(diǎn)正下方,且靠著光滑絕緣豎直墻。靜止時,A、B相距為d。為使AB間距離減為時,仍保持平衡狀態(tài),可采用的方法是
A. 將B的質(zhì)量增加到原來的8倍
B. 將A、B的質(zhì)量都增加到原來的4倍
C. 將A、B的電荷量都減小到原來的一半
D. 將A、B的電荷量都增加到原來的2倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個“電磁天平”,如圖1所示,等臂天平的左臂為掛盤,右臂掛有矩形線圈,兩臂平衡。線圈的水平邊長L=0.1m,豎直邊長H=0.3m,匝數(shù)為。線圈的下邊處于勻強(qiáng)磁場內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度,方向垂直線圈平面向里。線圈中通有可在0~2.0A范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的電流I。掛盤放上待測物體后,調(diào)節(jié)線圈中電流使得天平平衡,測出電流即可測得物體的質(zhì)量。(重力加速度取)
(1)為使電磁天平的量程達(dá)到0.5kg,線圈的匝數(shù)至少為多少
(2)進(jìn)一步探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,另選匝、形狀相同的線圈,總電阻,不接外電流,兩臂平衡,如圖2所示,保持不變,在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,且磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間均勻變大,磁場區(qū)域?qū)挾?/span>。當(dāng)掛盤中放質(zhì)量為0.01kg的物體時,天平平衡,求此時磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計(jì),開關(guān)S合上后,靜電計(jì)指針張開一個角度,下述做法可使靜電計(jì)指針張角增大的是( )
A.使A、B兩板靠近一些
B.斷開S后,使A板向左平移一些
C.斷開S后,使B板向左平移一些
D.斷開S后,使A、B正對面積減小一些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中所示為電場中的一條電場線,在電場線上建立坐標(biāo)軸,坐標(biāo)軸上OB間各點(diǎn)的電勢分布如圖乙所示,則( )
A.在OB間,場強(qiáng)先減小后增大
B.在OB間,場強(qiáng)方向沒有發(fā)生變化
C.若一個負(fù)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),其電勢能逐漸減小
D.若從O點(diǎn)靜止釋放一個僅受電場力作用的正電荷,則該電荷在OB間一直做加速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,A、B為兩個相同燈泡,L為自感系數(shù)較大、電阻可忽略不計(jì)的電感線圈,C為電容較大的電容器,下列說法中正確的有
A. 接通開關(guān)S,A立即變亮,最后A、B一樣亮
B. 接通開關(guān)S,B逐漸變亮,最后A、B一樣亮
C. 斷開開關(guān)S,A、B都立刻熄滅
D. 斷開開關(guān)S,A立刻熄滅,B逐漸熄滅
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【題目】(1)物理實(shí)驗(yàn)經(jīng)常需要測量,以下用于測量時間的儀器是__(單選)。
(2)在下列學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中,利用控制變量思想進(jìn)行研究的是__(單選)。
.研究平拋運(yùn)動 .探究求合力的方法
.探究功與速度變化的關(guān)系 .探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖(a)所示電路研究電源電動勢一定時路端電壓隨電源內(nèi)電阻變化的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)所用電源內(nèi)阻可以在0.2Ω–1.2Ω之間連續(xù)變化.
(1)已知電源電動勢為1.5V,改變電源內(nèi)阻,由計(jì)算機(jī)將得到的路端電壓U與相應(yīng)的電流I的數(shù)據(jù)進(jìn)行擬合的圖線如圖(b),則電路中的定值電阻R=__________Ω,實(shí)驗(yàn)過程中路端電壓U和內(nèi)阻r的關(guān)系是U=__________.
(2)現(xiàn)有L1“3V,3W”和L2“1.5V,0.75W”兩個燈泡,上述實(shí)驗(yàn)中所用到的內(nèi)阻可調(diào)電源4個,阻值為3Ω的定值電阻1個,阻值為1Ω的定值電阻2個,要求使兩個燈泡都正常工作且電路消耗的總功率最小,請你在以上器材中合理選擇,設(shè)計(jì)一個滿足以上要求的方案,將你所設(shè)計(jì)的電路圖畫在圖(c)中的方框內(nèi)_____,在圖中標(biāo)出燈泡L1、L2的位置及所選用的定值電阻阻值.在該方案中4個電源的總內(nèi)阻應(yīng)該調(diào)整為r總=________Ω.
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