1．蓄電池上標注的“2V”是指電池的電動勢，蓄電池能把化學能轉(zhuǎn)化為電能．家用電熱水器工作時利用了電流的熱效應(yīng)．

分析 電動勢是一個表征電源特征的物理量．定義電源的電動勢是電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)；
蓄電池能把 化學能轉(zhuǎn)化為電能．家用電熱水器工作時利用了電流的 熱效應(yīng)．

解答 解：蓄電池上標注的“2V”是指電池的 電動勢是2.0V，蓄電池能把 化學能轉(zhuǎn)化為電能．
家用電熱水器工作時把電能轉(zhuǎn)化為熱能，利用了電流的 熱效應(yīng)．
故答案為：電動勢   化學能     熱

點評 本題關(guān)鍵是明確電動勢的概念、物理意義、單位，以及知道電能轉(zhuǎn)化的方向．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，足夠長平行金屬板豎直放置，間距為d電壓為U0，一個質(zhì)量為m、電量為q的帶電小球，從正上方某處的兩板中央由靜止開始下落，經(jīng)過時間t，進入兩板之間．已知重力加速度為g，試求：
（1）小球剛進入兩板間時的動量為多大？
（2）小球從開始下落經(jīng)過多長時間與板相碰？

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12．將一直導線垂直于磁場方向放置在磁場中．當導線中沒有電流時，磁場對導線沒有力的作用；當導線通有電流時，磁場對導線有力的作用．由此可猜想：磁場對運動電荷有力的作用．猜想的主要依據(jù)是（　�。�
A．磁場是由運動電荷產(chǎn)生的B．電流是電荷定向運動形成的
C．導線中存在正電荷和負電荷D．導線中存在可以自由移動的電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．一段長為L，電阻為R的均勻電阻絲，把它拉制成2L長的均勻細絲后，切成等長的三段，然后把它們并聯(lián)在一起，其電阻值為$\frac{4}{9}R$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．兩點電荷之間的相互作用力，隨著距離的增大而（　�。�
A．減小B．增大C．保持不變D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．某物體沿x軸運動，它的x坐標與時刻t的函數(shù)關(guān)系為：x=4t-2t2，則它的初速度和加速度分別是（　　）
A．4m/s，2m/s2B．4m/s，-2m/s2C．4m/s，-4m/s2D．4m/s，4m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．重量為100N、長為L=2m的均勻木棒放在水平桌面上，如圖（a）所示，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動．木棒從原地移動以后，用30N的水平推力，就可以使木棒繼續(xù)做勻速運動．求：
（1）木棒與桌面間的最大靜摩擦力Fmax；
（2）木棒與桌面間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）若把木棒放到傾斜角為37°的固定斜面上，木棒恰好勻速度下滑如圖（b），則斜面和木棒的動摩擦因數(shù)μ   （sin37°=0.6   cos37°=0.8 ）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一汽車在公路上以45km/h的速度勻速行駛，突然前方同向行駛的車輛出現(xiàn)故障停了下來，為使汽車不撞上24m處的前方車輛，駕駛員立即剎車，剎車的加速度大小為5m/s2，則駕駛員允許的反應(yīng)時間可以為（　�。�
A．0.6sB．0.7sC．0.8sD．1.0s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值．如圖中是用此方法獲得的彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖象．實驗時把小球系在繩的一端，然后將小球舉高到繩子的懸點O處，釋放小球，讓其自由下落．從小球下落開始計時，根據(jù)此圖象所提供的信息．下列判斷不正確的是（　　）
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