分析 (1)微粒在第三象限內(nèi)做勻速直線運動,速度不變;在第二象限內(nèi)做勻速圓周運動,速度的大小不變,所以進(jìn)入第一象限的微粒的速度大小仍然是v0;由題意,微粒的速度的方向與電場力、重力的合力的方向垂直,在第一象限與第四象限內(nèi)做類平拋運動,由運動的分解的方法即可求出P點的坐標(biāo);
(2)分別求出三段時間,求和即可.
解答 解:(1)由題意,畫出粒子運動的軌跡如圖;
由于微粒在第三象限做勻速直線運動,所以微粒受到的合力為0,即電場力與重力大小相等,方向相反,所以:qE=mg
所以:E=$\frac{mg}{q}$
微粒在第一象限受到重力和電場力的作用,合力:
$F=\sqrt{{m}^{2}{g}^{2}+(qE)^{2}}=\sqrt{2}mg$
與豎直方向之間的夾角θ:tanθ=$\frac{mg}{qE}=1$
所以:θ=45°
由分析知,粒子進(jìn)入第一象限后的速度大小也是v0,與y軸負(fù)方向成45°角進(jìn)入第Ⅰ象限,可知該方向與微粒受到的合力的方向垂直,所以粒子在第一象限與第四象限內(nèi)做類平拋運動.
沿水平方向的初速度:${v}_{x0}={v}_{0}sin45°=\frac{\sqrt{2}}{2}{v}_{0}$
由運動的對稱性可知,當(dāng)微粒再次回到與y軸的交點P時,沿水平方向的分速度:vx′=-vx0
水平方向受到電場力的作用,由動量定理得:$-qE•{t}_{3}=m{v}_{x}′-m{v}_{x0}=-2m{v}_{x0}=-\sqrt{2}m{v}_{0}$
所以:t3=$\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{g}$
沿豎直方向的初速度:${v}_{y0}={v}_{0}cos45°=\frac{\sqrt{2}}{2}{v}_{0}$
t3時間內(nèi)微粒沿y方向的位移:$y={v}_{y0}•{t}_{3}+\frac{1}{2}g{t}_{3}^{2}$=$\frac{2{v}_{0}^{2}}{g}$
由圖可知:$y=\overline{CP}=2\overline{OP}$
所以:$\overline{OP}=\frac{1}{2}y=\frac{{v}_{0}^{2}}{g}$
則P點的坐標(biāo)是:(0,$-\frac{{v}_{0}^{2}}{g}$)
由于在第二象限內(nèi)微粒做勻速圓周運動,速度的方向始終沿切線的方向,所以$\overline{AC}=2R$
由圖中的幾何關(guān)系可知,$\overline{AC}=\sqrt{2}\overline{OC}=\sqrt{2}\overline{OP}=\frac{\sqrt{2}{v}_{0}^{2}}{g}$
所以:R=$\frac{\sqrt{2}{v}_{0}^{2}}{2g}$
微粒在第二象限內(nèi)電場力等于重力,所以做勻速圓周運動時,洛倫茲力恰好提供向心力,得:
$q{v}_{0}B=\frac{m{v}_{0}^{2}}{R}$
所以:$B=\frac{m{v}_{0}}{qR}=\frac{\sqrt{2}mg}{q{v}_{0}}$
(2)由圖可知:$\overline{AP}=\sqrt{2}\overline{OP}=\frac{\sqrt{2}{v}_{0}^{2}}{g}$
所以微粒在第三象限內(nèi)運動的時間:${t}_{1}=\frac{\overline{AP}}{{v}_{0}}=\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{g}$
微粒在第二象限內(nèi)運動半個圓周,時間:${t}_{2}=\frac{πR}{{v}_{0}}=\frac{\sqrt{2}π{v}_{0}}{2g}$
微粒運動的總時間:$t={t}_{1}+{t}_{2}+{t}_{3}=\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{g}+\frac{\sqrt{2}π{v}_{0}}{2g}+\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{g}$=$\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{2g}(4+π)$
答:(1)P點坐標(biāo)是(0,$-\frac{{v}_{0}^{2}}{g}$),電場強度是$\frac{mg}{q}$,磁感應(yīng)強度B的大小是$\frac{\sqrt{2}mg}{q{v}_{0}}$;
(2)微粒從P點出發(fā)再回到P點所用的時間是$\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{2g}(4+π)$.
點評 該題考查帶電微粒在組合成中的運動,微粒分別經(jīng)過了勻速直線運動、勻速圓周運動和類平拋運動的三段運動,屬于多過程的情況,要理清頭緒,抓住類平拋運動中水平方向運動的對稱性來解題,是解答該題的捷徑.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
B. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 | |
C. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了理想實驗法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了類比法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電場的方向是沿著x軸的負(fù)方向 | |
B. | 該電場的電場強度大小為4.0×103V/m | |
C. | 一個電子在圓上運動電場力不做功 | |
D. | 一個電子在圓上任意兩點之間運動,電勢能變化量最大值為1.6×102eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在上滑過程中的平均速度為$\frac{{v}_{0}}{2}$ | |
B. | 在上滑過程中克服安培力做的功大于下滑過程中克服安培力做的功 | |
C. | 在上滑過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱等于減少的動能 | |
D. | 在上滑過程中通過電阻R的電荷量等于下滑過程中流過電阻R的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受電場力對O點的力矩逐漸減小 | |
B. | 物體的重力勢能逐漸增大,電勢能逐漸增大 | |
C. | 物體的重力勢能逐漸增大,電勢能逐漸減小 | |
D. | 物體所受靜摩擦力的方向可能會改變180° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | h越大,勻速時速度v越大 | |
B. | h變大,小球在水中動能變化一定變多 | |
C. | h變小,小球在水中動能變化可能變多 | |
D. | 小球在水中剛勻速的位置與h無關(guān) |
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