【題目】如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個(gè)物體A 與B,物體A 放在水平地面上,B 懸吊在空中,A. B 均靜止。已知A 與B 的質(zhì)量分別為mA 和mB,繩與水平方向得夾角為θ,A 與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則
A. 物體A 受到的摩擦力大小為
B. 物體A 對(duì)地面的壓力為
C. 若把物體A 稍向右移后重新靜止,A 受到的摩擦力增大
D. 若把物體A 稍向右移后重新靜止,A 受到的支持力減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“聞其聲而不見(jiàn)其人”是因?yàn)橐话阏系K物的尺寸( )
A.跟聲波波長(zhǎng)相差不大,使聲波發(fā)生明顯衍射
B.比聲波波長(zhǎng)大得多,聲波不能發(fā)生衍射
C.可以跟光波波長(zhǎng)相比較,使光波也發(fā)生衍射
D.比光波波長(zhǎng)大得多,故光波不能發(fā)生明顯衍射
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻不計(jì)的電源與三個(gè)燈泡和三個(gè)電阻相接.只合上開關(guān)S1,三個(gè)燈泡都能正常工作,如果再合上S2,則下列表述正確的是:( )
A. 電源輸出功率減小
B. L1消耗的功率減小
C. 通過(guò)R1上的電流增大
D. 通過(guò)R3上的電流增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于聲波反射現(xiàn)象的是( )
A.隔著墻能聽到房間外面有人講話
B.音響設(shè)備制作時(shí)要考慮混合效應(yīng)
C.夏日的雷聲有時(shí)轟鳴不絕
D.在水里的人能聽到岸上的聲音
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “宇宙是一個(gè)完美的、以無(wú)數(shù)恒星為外壁、不動(dòng)的大天球;太陽(yáng)位于其中心起照明作用,其周圍有一些透明的同心天球,行星和地球分別由這些同心天球運(yùn)載著作勻速圓周運(yùn)動(dòng)!边@一理論最早應(yīng)出自
A.哥白尼
B.牛頓
C.達(dá)爾文
D.愛(ài)因斯坦
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是
A.用透明的標(biāo)準(zhǔn)平面樣板檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象
B.用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象
C.在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖像是利用光的全反射現(xiàn)象
D.光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象
E.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由紅光改為綠光,則干涉條紋間距變窄
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】萬(wàn)有引力定律是牛頓的重要科學(xué)發(fā)現(xiàn),下列各項(xiàng)中對(duì)牛頓萬(wàn)有引力定律的提出過(guò)程概述正確的有
①觀測(cè)了海王星的運(yùn)動(dòng)軌跡
②研究了地球?qū)υ虑虻囊?/span>
③運(yùn)用了微積分做計(jì)算工具
④參考了開普勒天體力學(xué)的成果
A.②③
B.①④
C.①③④
D.②③④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性大小,下列說(shuō)法正確的是( )
A.速度越大的物體,慣性越大
B.質(zhì)量越大的物體,慣性越大
C.靜止的物體比運(yùn)動(dòng)的物體,慣性要大
D.同一物體在月球上的慣性比在地球上的慣性要小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】站在火車站臺(tái)上的旅客聽到路過(guò)的火車?guó)Q笛聲的音調(diào)(注:音調(diào)由頻率決定,頻率大時(shí)音調(diào)高,頻率小時(shí)音調(diào)低)變化情況,以下說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)火車進(jìn)站時(shí),鳴笛聲的音調(diào)變低
B.當(dāng)火車進(jìn)站時(shí),鳴笛聲的音調(diào)變高
C.當(dāng)火車離站時(shí),鳴笛聲的音調(diào)變低[
D.當(dāng)火車離站時(shí),鳴笛聲的音調(diào)變高
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