【題目】如圖所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0 T的勻強(qiáng)磁場中,金屬桿PQ在外力F作用下在粗糙U形導(dǎo)軌上以速度v=2 m/s向右勻速滑動(dòng),兩導(dǎo)軌間距離l=1.0 m,電阻R=3.0 Ω,金屬桿的電阻r=1.0 Ω,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì),則下列說法正確的是
A.通過R的感應(yīng)電流的方向?yàn)橛?/span>a到d
B.金屬桿PQ切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢的大小為2.0 V
C.金屬桿PQ受到的安培力大小為0.5 N
D.外力F做功的數(shù)值等于電路產(chǎn)生的焦耳熱
【答案】ABC
【解析】
試題分析:由右手定則判斷知,當(dāng)導(dǎo)體棒滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生逆時(shí)針方向的電流,通過R的感應(yīng)電流的方向?yàn)橛蒩到d.故A正確.導(dǎo)體PQ切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢的大小為:E=BLv=1.0×1×2V=2V,故B正確。
在整個(gè)回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流為: 代入數(shù)據(jù)得:I=0.5A. 由安培力公式:
代入數(shù)據(jù)得: 故C正確。金屬桿PQ在外力F作用下在粗糙U型導(dǎo)軌上以速度v向右勻速滑動(dòng),外力F做功大小等于電路產(chǎn)生的焦耳熱和導(dǎo)軌與金屬桿之間的摩擦力產(chǎn)生的內(nèi)能之和,故D錯(cuò)誤。
所以ABC正確,D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列情況不會(huì)引起電流表指針偏轉(zhuǎn)的是
A.閉合開關(guān)
B.斷開開關(guān)
C.閉合開關(guān)后拔出線圈A時(shí)
D.斷開開關(guān)后移動(dòng)變阻器的滑片時(shí)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB與水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,OB水平,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,整過系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10 m/s2.滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等)求:
(1)輕繩OA、OB的張力是多大?
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物體乙的質(zhì)量m2=4 kg,物體乙與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,欲使θ不變,則物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】速度的描述,下列說法中正確的是( )
A. 京滬高速鐵路測試時(shí)的列車最高時(shí)速可達(dá)484km/h,指的是瞬時(shí)速度
B. 電動(dòng)自行車限速20 km/h,指的是平均速度
C. 子彈射出槍口時(shí)的速度為500m/s,指的是平均速度
D. 某運(yùn)動(dòng)員百米跑的成績是10s,則他沖刺時(shí)的速度一定為10m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng).斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為.木箱在軌道頂端時(shí),自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下,當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時(shí),自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復(fù)上述過程.下列選項(xiàng)正確的是( )
A.m=M
B.m=2M
C.整個(gè)過程中,貨物重力勢能的減少量等于整個(gè)過程系統(tǒng)增加的內(nèi)能
D.在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過程中,減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是( )
A. 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng)
B. 加速度越來越小,速度可能越來越大
C. 速度的變化量很大,加速度就一定很大
D. 物體的速度為零,則其加速度一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)第二步中必須記錄的是( )
A.兩細(xì)繩的長度和兩細(xì)繩的方向
B.橡皮條伸長的長度和兩細(xì)繩的方向
C.兩彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和橡皮條伸長的長度
D.兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測力計(jì)的讀數(shù)
(2)圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
①圖乙中的 是力F1和F2的合力的理論值; 是力F1和F2的合力的實(shí)際測量值。
②在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答: 。(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)
(3)下面列出的措施中,哪些是有利于改進(jìn)本節(jié)實(shí)驗(yàn)以減小誤差的( )
A.橡皮條彈性要好,拉到O點(diǎn)時(shí)拉力適當(dāng)小些
B.兩個(gè)分力F1和F2間的夾角要盡量大些
C.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧測力計(jì)平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細(xì),而且要稍長一些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用單色光照射一光電管的陰極時(shí),有無光電效應(yīng)現(xiàn)象發(fā)生取決于該單色光的( 。
A. 頻率 B. 強(qiáng)度 C. 照射時(shí)間 D. 光子數(shù)目
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