【題目】三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m且與水平方向的夾角均為37°．現(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶底端都以4m/s的初速度沖上傳送帶，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0．5，（已知sin37。=0.6，cos37。=0.8）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 兩物塊在上滑過(guò)程中A一直減速、B先加速再減速

B. 兩物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中，物塊A、B所受摩擦力一直阻礙物塊A、B的運(yùn)動(dòng)

C. 物塊A在下滑過(guò)程中摩擦力先向下后向上

D. 物塊B在上滑到最高點(diǎn)的過(guò)程中摩擦力先向下后向上

【答案】CD

【解析】

重力沿傳送帶向下的分力：G1=mgsin37°=6m，物體與傳送帶間的摩擦力：f=μmgcos37°=4m；則A上滑過(guò)程中一直減速；對(duì)物體B開始時(shí)加速度mgsin37°+μmgcos37°=ma1；物塊做減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)共速后，然后傳送帶速度大于物塊的速度，摩擦力向上，但是因?yàn)?/span>mgsin37°>μmgcos37°，則物體仍沿傳送做減速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；A先向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，速度變?yōu)榱愫�，傳送帶�?duì)A的摩擦力平行于傳送帶向下，A向下做加速運(yùn)動(dòng)，摩擦力對(duì)A做正功，摩擦力對(duì)A不是阻礙作用，故B錯(cuò)誤；物塊A在下滑過(guò)程中開始傳送帶的速度大于物體的速度，此時(shí)摩擦力向下，當(dāng)物塊的速度與傳送帶共速后，物塊速度大于傳送帶速度時(shí)，物塊所受的摩擦力方向向上，選項(xiàng)C正確；物塊B在上滑到最高點(diǎn)的過(guò)程中，開始時(shí)物塊的速度大于傳送帶的速度，此時(shí)所受的摩擦力向下，當(dāng)共速后，傳送帶速度大于物塊的速度，摩擦力向上，選項(xiàng)D正確；故選CD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．讓小球多次從______位置自由滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右圖中a、b、c、d所示．

B．按圖安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線______，記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線．

C．取下白紙以O為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡．

（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．

（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是______．

（3）已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=2.25cm，則小球平拋的初速度為v 0 =______（用L、g表示），其值是______m/s（取g=10m/s 2 ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，組成了如圖所示的裝置，所用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都是30 g． 他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，在坐標(biāo)系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線．(彈簧認(rèn)為是輕彈簧，彈力始終未超出彈性限度，取g＝10 m/s2)

（1）由圖線求得該彈簧的勁度系數(shù)k＝__________N/m.原長(zhǎng)__________cm。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)，

（2）某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用毫米刻度尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把L－L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x.這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖中的（____）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電鍵K閉合，電流表、電壓表均為理想電表，若電阻R1斷路，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)變小

B. 電壓表示數(shù)變大

C. 電源內(nèi)電路消耗的功率變大

D. R3消耗的功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩物體質(zhì)量均為，通過(guò)勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧相連放在水平面上，如圖所示，開始時(shí)兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)施加一豎直向上的恒力（為重力加速度），若不計(jì)空氣阻力，則以下看法正確的是

A. 剛施加力的瞬間， 的加速度大小為，方向豎直向上

B. 剛離開地面時(shí)， 的速度大小為

C. 剛離開地面時(shí)， 的速度大小為

D. 剛離開地面時(shí)， 的加速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】多用電表的示意圖如圖所示，正確操作如下．

(1)若選擇開關(guān)的位置如箭頭a所示，則測(cè)量的物理量是________，測(cè)量結(jié)果為________．

(2)若選擇開關(guān)的位置如箭頭b所示，則測(cè)量的物理量是________，測(cè)量結(jié)果為________．

(3)若選擇開關(guān)的位置如箭頭c所示，則測(cè)量的物理量是________，測(cè)量結(jié)果為________．

(4)若選擇開關(guān)的位置如箭頭c所示，正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小，那么接下來(lái)的正確操作步驟應(yīng)該為：__________________________________.

(5)全部測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)將選擇開關(guān)撥到________擋或者________．

(6)無(wú)論用多用電表進(jìn)行何種測(cè)量(限于直流)，電流都應(yīng)該從________色表筆經(jīng)________插孔流入電表．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面由靜止滑下，另一質(zhì)量與A相同的小球B自相同高度由靜止落下。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．從釋放至落地瞬間，重力對(duì)兩球做的功相同

B．落地前的瞬間A球的速度大于B球的速度

C．落地前的瞬間A球重力的瞬時(shí)功率大于B球重力的瞬時(shí)功率

D．從釋放至落地瞬間，兩球重力的平均功率相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠高的空間內(nèi)，小球位于空心管的正上方h處，空心管長(zhǎng)為L，小球球心與管的軸線重合，并在豎直線上，小球可以穿過(guò)空心管，不計(jì)空氣阻力，則下列判斷正確的是(　　)

A. 兩者均無(wú)初速度同時(shí)釋放，小球在空中不能穿過(guò)管

B. 兩者同時(shí)釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無(wú)初速度，則小球一定能穿過(guò)管，且穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o(wú)關(guān)

C. 兩者同時(shí)釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無(wú)初速度，則小球一定能穿過(guò)管，且穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)

D. 兩者均無(wú)初速度釋放，但小球提前了Δt時(shí)間釋放，則小球一定能穿過(guò)管，但穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為m=1kg，在左側(cè)平臺(tái)上水平拋出，恰能無(wú)碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑，A、B為圓弧兩端點(diǎn)，其連線水平，O為軌道的最低點(diǎn)．已知圓弧半徑為R=1.0m，對(duì)應(yīng)圓心角為θ=106°，平臺(tái)與AB連線的高度差為h=0.8m．（重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：

（1）物體平拋的初速度V0；

（2）物體運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)O時(shí)對(duì)軌道的壓力．

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