【題目】一轉(zhuǎn)動(dòng)裝置如圖甲所示,兩根足夠長(zhǎng)輕桿OA、OB固定在豎直輕質(zhì)轉(zhuǎn)軸上的O點(diǎn),兩輕桿與轉(zhuǎn)軸間夾角均為30。小球a、b分別套在兩桿上,小環(huán)c套在轉(zhuǎn)軸上,球與環(huán)質(zhì)量均為m.c與a、b間均用長(zhǎng)為L的細(xì)線(xiàn)相連,原長(zhǎng)為L的輕質(zhì)彈簧套在轉(zhuǎn)軸上,一端與軸上P點(diǎn)固定,另一端與環(huán)c相連。當(dāng)裝置以某一轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)到L,環(huán)c靜止在0處,此時(shí)彈簧彈力等于環(huán)的重力,球、環(huán)間的細(xì)線(xiàn)剛好拉直而無(wú)張力。彈簧始終在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦和空氣阻力,重力加速度為g。求:
(1)細(xì)線(xiàn)剛好拉直而無(wú)張力時(shí),裝置轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度;
(2)如圖乙所示,該裝置以角速度(未知)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),彈簧長(zhǎng)為L/2,求此時(shí)桿對(duì)小球的彈力大小和角速度.
【答案】(1) (2)
【解析】(1)對(duì)a或b小球分析,根據(jù)牛頓第二定律得
得
(2)依題可知,兩次彈簧彈力大小相等方向相反,且
設(shè)繩子拉力為F2,繩子與豎直軸之間的夾角為60°。
對(duì)c球分析,根據(jù)平衡條件得:
得
對(duì)a或b球分析,豎直方向根據(jù)平衡條件得
得
水平方向根據(jù)牛頓第二定律得
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行.初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知,則( )
A. 時(shí)刻,小物塊離處的距離達(dá)到最大
B. 時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大
C. 時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左
D. 時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(單選)如圖所示,用一根輕彈簧懸掛一個(gè)物體,從彈簧處于原長(zhǎng)位置將物體由靜止釋放,在物體向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )
A.物體的速度不斷增大
B.物體的加速度不斷增大
C.物體的動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和不斷增大
D.物體的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的0點(diǎn),以下操作正確的是____
A.同一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,0點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B.標(biāo)記拉力的方向時(shí),兩點(diǎn)間的距離應(yīng)盡量大一些,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向,把橡皮條的另一端拉到0點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到0點(diǎn)時(shí)兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°,以便計(jì)算合力的大小
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列哪種方法可減少實(shí)驗(yàn)誤差:__.
A.用彈簧稱(chēng)拉橡皮條時(shí),可以使它與木板平面不平行
B.兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些
C.兩個(gè)分力F1、F2的夾角越大越好
D.拉橡皮條的細(xì)繩要稍短些
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,作出如下所示圖形,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中___是F1、F2合力的理論值,___是合力的實(shí)驗(yàn)值,實(shí)驗(yàn)后通過(guò)比較F和F′,可以得出結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi),平行四邊形定則是正確的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻r=2Ω,指示燈RL的阻值為16Ω,電動(dòng)機(jī)M線(xiàn)圈電阻RM為2Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),指示燈RL的電功率P=4W.求:
(1)流過(guò)電流表A的電流.
(2)電動(dòng)機(jī)M輸出的機(jī)械功率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,理想變壓器的原、副線(xiàn)圈匝數(shù)比nl:n2= 10:1,原線(xiàn)圈輸入的交流電壓如圖乙所示,副線(xiàn)圈電路接有滑動(dòng)變阻器R和額定電壓為12V、工作時(shí)內(nèi)阻為2Ω的電動(dòng)機(jī).閉合開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)正常工作,電流表示數(shù)這1A.則下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 副線(xiàn)圈兩端電壓為22V
B. 電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為12W
C. 通過(guò)電動(dòng)機(jī)的交流電頻率為50Hz
D. 突然卡住電動(dòng)機(jī),原線(xiàn)圈輸入功率變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,電表均為理想電表。閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭由圖示的位置向右滑動(dòng)小段距離,有這個(gè)過(guò)程中,下列判斷正確的是
A. 電源的輸出功率變化不能確定
B. 電阻兩端電壓減小
C. 電容器所帶電荷量減小
D. 電壓表與電流表示數(shù)變化量的比值是常數(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了完成電阻的測(cè)量,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)需將電流計(jì)改裝成一只量程為3 V的電壓表,實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.電流計(jì)G1(量程為200 μA,內(nèi)阻約為300 Ω)
B.電流計(jì)G2(量程為500 μA,內(nèi)阻約為800 Ω)
C.定值電阻R1=200 Ω
D.定值電阻R2=10 Ω
E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為5 Ω,額定電流為2 A)
F.干電池(電動(dòng)勢(shì)為1.5 V,內(nèi)阻不計(jì))
G.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干
(1)為了使改裝成的電壓表更加精確,改裝前該小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材首先測(cè)量了電流計(jì)G1的內(nèi)阻,其中部分測(cè)量電路如圖所示,請(qǐng)將未完成的電路設(shè)計(jì)好,并畫(huà)在虛線(xiàn)框內(nèi)______。根據(jù)設(shè)計(jì)的電路和實(shí)驗(yàn)原理寫(xiě)出電流計(jì)G1內(nèi)阻的表達(dá)式=______(電流計(jì)G1的讀數(shù)用I1表示,電流計(jì)G2的讀數(shù)用I2表示);
(2)如果根據(jù)以上的操作測(cè)出電流計(jì)G1的內(nèi)阻為=300 Ω,欲將其改裝為量程為3 V的電壓表,需______(選填“串”或“并”)聯(lián)一個(gè)阻值為R0=______Ω的電阻;
(3)該小組的同學(xué)隨后對(duì)改裝后的電壓表進(jìn)行校對(duì),發(fā)現(xiàn)改裝后的電壓表的讀數(shù)總比標(biāo)準(zhǔn)電壓表的讀數(shù)略小,說(shuō)明了電流計(jì)G1的內(nèi)阻測(cè)量值______(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小李同學(xué)站在升降電梯內(nèi)的體重計(jì)上,電梯靜止時(shí),體重計(jì)示數(shù)為50kg,電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,某一段時(shí)間內(nèi)小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)為55kg.g取10m/s2,在這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法正確的是( )
A.體重計(jì)對(duì)小李的支持力大于小李對(duì)體重計(jì)的壓力
B.體重計(jì)對(duì)小李的支持力等于小李的重力
C.電梯的加速度大小為1m/s2,方向豎直向上
D.電梯一定豎直向上運(yùn)動(dòng)
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