9.如圖所示,在區(qū)域I(0≤x≤3d,y>0)內(nèi)存在著垂直xOy平面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為2B,在區(qū)域Ⅱ(0≤x≤3d,y<0)內(nèi)存在著垂直xOy平面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B.質(zhì)量為m、帶電量為q(q>0)的a、b兩個粒子同時從y軸上的P點沿x軸正向以不同速率進入?yún)^(qū)域I.已知某時刻a粒子從Q點(d,0)進入?yún)^(qū)域Ⅱ時,速度方向與x軸正向的夾角為30°(如圖).不計粒子的重力和粒子間的相互作用,下列說法正確的是( 。
A.a粒子在區(qū)域I中做圓周運動的半徑大小為d
B.a粒子離開區(qū)域Ⅱ時的速度方向沿y 軸正方向
C.a粒子在區(qū)域I和區(qū)域Ⅱ中運動的總時間為$\frac{πm}{4qB}$
D.a、b兩個粒子一定同時離開磁場

分析 根據(jù)幾何關(guān)系求出a粒子在區(qū)域I中做圓周運動的半徑,從而根據(jù)半徑公式得出在區(qū)域Ⅱ中的半徑,作出軌跡,根據(jù)幾何關(guān)系求出在兩個磁場中的圓心角,求出運動的總時間.

解答 解:A、根據(jù)幾何關(guān)系知,a粒子在區(qū)域I中做圓周運動的半徑大小r=2d,故A錯誤.
B、根據(jù)r=$\frac{mv}{qB}$知,a粒子進入?yún)^(qū)域Ⅱ時的速度大小不變,磁感應(yīng)強度變?yōu)樵瓉淼囊话,則半徑變?yōu)樵瓉淼?倍,可知a粒子在區(qū)域Ⅱ中的軌道半徑r′=4d,根據(jù)幾何關(guān)系知,粒子a離開區(qū)域Ⅱ時速度方向沿x軸正方向,故B錯誤.
C、根據(jù)幾何關(guān)系知,粒子a在區(qū)域I和區(qū)域Ⅱ中做圓周運動的圓心角均為30°,則a粒子在區(qū)域I和區(qū)域Ⅱ中運動的總時間t=$\frac{1}{12}×\frac{2πm}{2qB}+\frac{1}{12}×\frac{2πm}{qB}=\frac{πm}{4qB}$,故C正確.
D、a、b兩粒子的速度不同,在磁場中做圓周運動的圓心角不同,周期相同,則運動時間不同,所以a、b兩粒子不能同時離開磁場,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了帶電粒子在磁場中的運動,關(guān)鍵作出粒子運動的軌跡圖,結(jié)合幾何關(guān)系和半徑公式、周期公式進行求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.發(fā)電機和電動機具有裝置上的類似性,源于它們機理上的類似性.直流發(fā)電機和直流電動機的工作原理可以簡化為如圖1、圖2所示的情景.

在豎直向下的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi).金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好,以平行于MN的速度向右做勻速運動.圖1軌道端點MP間接有電阻,導(dǎo)體棒ab受到水平向右的外力作用.圖2軌道端點MP間接有直流電源,導(dǎo)體棒ab通過滑輪勻速提升重物.
從微觀角度看,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力在能量轉(zhuǎn)化中起著重要作用.為了方便,可認為導(dǎo)體棒中的自由電荷為正電荷.

(1)請在圖3(圖1的導(dǎo)體棒ab)、圖4(圖2的導(dǎo)體棒ab)中,分別畫出自由電荷所受洛倫茲力的示意圖.
(2)我們知道,洛倫茲力對運動電荷不做功.那么,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力是如何在能量轉(zhuǎn)化過程中起到作用的呢?請以圖1“發(fā)電機”為例,通過計算分析說明.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,是汞原子的能級圖,一個自由電子的總能量為8.0ev,與處于基態(tài)的汞原子碰撞后(不計汞原子的動量變化),則電子剩余的能量可能為(碰撞無能量損失)(  )
A.0.3evB.3.1evC.4.9evD.8.8ev

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)進行實驗的主要步驟是:
a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計.
b.沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點,讀取此時彈簧測力計的示數(shù),分別記錄兩個拉力F1、F2的大。霉P在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向.
c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.

①實驗中確定分力方向時,圖甲中的b點標(biāo)記得不妥,其原因是O、b兩點太近,誤差大.
②用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,這樣做的目的是與F1、F2共同作用的效果相同.
③圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中F是F1和F2合力的實際測量值.
④實驗中的一次測量如圖丙所示,兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°.若保持測力計M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時,要使橡皮筋的活動端仍在O點,可采用的辦法是B
A.增大N的讀數(shù),減小β角
B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角
D.增大N的讀數(shù),增大β角.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是(  )
A.單晶體和多晶體在物理性質(zhì)上都表現(xiàn)出各向異性
B.液體表面張力產(chǎn)生的原因是表面層分子較稀疏,分子間引力小于斥力
C.液晶顯示器利用了液晶對光具有各向異性的特點
D.玻璃沒有固定的熔點,但有規(guī)則的幾何形狀,所以是晶體

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中不正確的是( 。
A.電動機是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B.發(fā)電機是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C.電容器是儲存電荷的裝置
D.遠距離輸電一定要用高壓輸電

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.2017年4月18日,在全國男子舉重錦標(biāo)賽暨第十三屆全運會預(yù)賽94公斤級比賽中,廣西選手李兵以抓舉161kg、挺舉213kg,總成績374kg奪得挺舉、總成績兩項冠軍.如圖是李兵的第三把挺舉,則在杠鈴被舉升高的過程中,下列說法正確的是(  )
A.杠鈴的動能一直增加
B.杠鈴和地球組成系統(tǒng)的重力勢能一直增加
C.運動員對杠鈴一直做正功
D.運動員對杠鈴先做正功后做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,質(zhì)量為0.5kg的滑塊(可視為質(zhì)點)在離地面高h=3m的A點沿粗糙弧形軌道由靜止開始下滑,經(jīng)B點時的速度為6m/s,通過光滑水平軌道BC后,再沿著光滑的半圓軌道CD運動.已知水平軌道與弧形軌道在B點處相切,C、O、D三點在同一豎直線上,重力加速度g=10m/s2
(1)滑塊從A點到達B點過程中克服摩擦力所做的功W;
(2)設(shè)半圓軌道半徑為0.5m,求滑塊剛越過C點受到圓軌道支持力的大小F;
(3)要使滑塊能夠運動到半圓軌道的D點,求圓軌道半徑R應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.質(zhì)量為m的小球系在輕桿一端,在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動,運動過程中小球受到空氣阻力作用.某時刻,小球通過軌道最低點,輕桿對球的拉力大小為7mg,此后小球做圓周運動,經(jīng)過半周到達最高點時,桿對球的作用力大小為$\frac{1}{2}$mg,則在這半周中小球克服空氣阻力所做的功可能是(  )
A.$\frac{1}{4}$mgRB.$\frac{1}{2}$mgRC.$\frac{3}{4}$mgRD.mgR

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同步練習(xí)冊答案