17．關(guān)于“高分四號(hào)”的機(jī)械能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在火箭發(fā)射的初始階段，衛(wèi)星的動(dòng)能不斷增加
B．在火箭的發(fā)射的整個(gè)過(guò)程，衛(wèi)星的重力勢(shì)能不斷增加
C．在火箭發(fā)射的初始段，衛(wèi)星的機(jī)械能保持不變
D．在火箭發(fā)射完成，衛(wèi)星入軌后的機(jī)械能保持不變

分析 根據(jù)速度的變化分析動(dòng)能的變化．由高度的變化分析重力勢(shì)能的變化．根據(jù)功能原理：除重力以外的力做功等于機(jī)械能的變化，分析機(jī)械能的變化．

解答 解：A、在火箭發(fā)射的初始階段，衛(wèi)星的速度不斷增大，其動(dòng)能不斷增加．故A正確．
B、在火箭的發(fā)射的整個(gè)過(guò)程，衛(wèi)星的高度增大，則重力勢(shì)能增加．故B正確．
C、在火箭發(fā)射的初始段，推力對(duì)衛(wèi)星做功，則衛(wèi)星的機(jī)械能不斷增大，故C錯(cuò)誤．
D、在火箭發(fā)射完成，衛(wèi)星入軌后沒(méi)有力做功，機(jī)械能保持不變．故D正確．
本題選錯(cuò)誤的，故選：C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能的決定因素，掌握功能原理來(lái)分析機(jī)械能的變化情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于作用力和反作用力的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．只有當(dāng)相互作用的兩物體都處于靜止時(shí)，它們之間的作用力和反作用力大小才相等
B．摩擦力的反作用力也可能是彈力
C．作用力和反作用力可以相互平衡
D．作用力和反作用力的產(chǎn)生或消失總是同時(shí)的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）以下的做法中正確的是C
A．測(cè)量擺長(zhǎng)的方法：用刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球間的細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)
B．測(cè)量周期時(shí)，從小球到達(dá)最大振幅位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，擺球完成50次全振動(dòng)時(shí)，及時(shí)截止，然后求出完成一次全振動(dòng)的時(shí)間
C．要保證單擺自始自終在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)；
D．單擺振動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意使它的偏角開(kāi)始時(shí)不能小于10°；
（2）如表是另一同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù)
擺長(zhǎng)L（m）0.50.60.81.1
周期平方T2（s2）2.22.43.24.8
①利用上述數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中描出L-T2圖象
②利用圖象，求出的重力加速度為g=9.86m/s2
（3）實(shí)驗(yàn)中，如果擺球密度不均勻，無(wú)法確定重心位置，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的方法不計(jì)擺球的半徑．具體作法如下：第一次量得懸線(xiàn)長(zhǎng)L1，測(cè)得振動(dòng)周期為T(mén)1；第二次量得懸線(xiàn)長(zhǎng)L2，測(cè)得振動(dòng)周期為T(mén)2，由此可推得重力加速度為g=$\frac{{4{π^2}（{L_1}-{L_2}）}}{T_1^2-T_2^2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，虛線(xiàn)是一個(gè)圓，一小磁針位于圓心，且與圓在同一豎直平面內(nèi)，現(xiàn)使一個(gè)帶負(fù)電小球在豎直平面內(nèi)沿圓周高速旋轉(zhuǎn)，則（　　）
A．小磁針的N極向紙面里轉(zhuǎn)B．小磁針的N極向紙面外轉(zhuǎn)
C．小磁針在紙面內(nèi)向左擺動(dòng)D．小磁針在紙面內(nèi)向右擺動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．傘兵是遠(yuǎn)距離突擊部隊(duì)的主力，傘兵跳傘過(guò)程具有很高的技術(shù)含量，對(duì)他們眺傘時(shí)的受力分析十分重要．關(guān)于他們跳傘時(shí)從腳觸地到觸后靜止過(guò)程中受到的力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．受到傘向上的拉力B．受到地球向下的吸引力
C．受到地面向上的支持力D．受到自身向下的沖擊力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，兩個(gè)電荷量均為q的正點(diǎn)電荷，固定在相距為L(zhǎng)的a、b兩點(diǎn)，O為ab連線(xiàn)的中點(diǎn)．過(guò)O作ab的垂直平分面，若在此平面上有一質(zhì)量為m、電荷量為-q的點(diǎn)電荷c，僅在電場(chǎng)力的作用下以O(shè)為圓心，在半徑為$\frac{\sqrt{3}}{2}$L的圓周上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則c的速率為（　�。�
A．q$\sqrt{\frac{3k}{mL}}$B．q$\sqrt{\frac{3k}{2mL}}$C．q$\sqrt{\frac{k}{mL}}$D．q$\sqrt{\frac{2k}{3mL}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．2015年11月3日，我國(guó)自主研發(fā)的火星探測(cè)器在第17屆中國(guó)國(guó)際工業(yè)博覽會(huì)上公開(kāi)亮相，預(yù)計(jì)2020年前后發(fā)射．設(shè)想宇航員完成對(duì)火星表面的科學(xué)考察后，乘坐返回艙返回圍繞火星做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道艙，為了安全，返回艙與軌道對(duì)接時(shí)，必須具有相同的速度．已知返回艙與宇航員的總質(zhì)量為m，火星的半徑為R，軌道艙到火星表面的高度h，火星表面的重力加速度為g，返回艙與宇航員在返回的過(guò)程中需克服火星引力做功W=mg$\frac{hR}{R+h}$，不計(jì)火星表面大氣對(duì)返回艙的阻力和火星自轉(zhuǎn)的影響，求：
（1）軌道艙繞火星運(yùn)行的速率；
（2）宇航員和返回艙至少需要獲得多少能量才能返回軌道艙？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的敘述正確的是（　　）
A．只有發(fā)生彈性形變的物體才會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用
B．兩個(gè)接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力
C．只有彈簧才產(chǎn)生彈力
D．只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．假設(shè)地球同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍，則下列有關(guān)地球同步衛(wèi)星的敘述正確的是（　�。�
A．某時(shí)刻可能出現(xiàn)在北京正上方
B．運(yùn)行速度是第一宇宙速度的$\sqrt{n}$倍
C．周期是近地衛(wèi)星周期的n3倍
D．向心加速度是地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)向心加速度的n倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案