(8分)某實驗小組用如圖甲所示的裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ，提供的器材有：帶定滑輪的長木板、打點計時器、交流電源、木塊、紙帶、米尺、8個質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細(xì)線等。實驗操作過程如下：
A．長木板置于水平桌面上，帶定滑輪的一端伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上并與電源連接，紙帶穿過打點計時器并與木塊相連，細(xì)線一端與木塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；
B．使木塊靠近打點計時器，接通電源，釋放木塊，打點計時器在紙帶上打下一系列點，記下懸掛鉤碼的個數(shù)n ；
C．將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復(fù)實驗操作B；
D．測出每條紙帶對應(yīng)木塊運(yùn)動的加速度a，實驗數(shù)據(jù)如表所示。
(1)實驗開始時，必須調(diào)節(jié)滑輪高度，保證________________________
(2)根據(jù)表乙數(shù)據(jù)，作出a-n圖象如圖丙；由圖線得到μ=____________(g=9.8m/s2)，還可求出的物理量是________________(只需填寫物理量名稱)。

（1）細(xì)線與木板表面平行 （2分）
（2）0.29～0.31 （4分） 木塊的質(zhì)量 （2分）
（1）繩子的拉力和摩擦力提供小車的加速度，所以要保證繩子與桌面保持水平（2）由牛頓第二定律可知，當(dāng)加速度為零時，拉力F等于摩擦力，所以能求得動摩擦因數(shù)的數(shù)值，圖線的斜率表示表示砝碼質(zhì)量的倒數(shù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）實驗室中我們使用的電火花式打點計時器應(yīng)該接220V的        （填：直流電 或 交流電），它在紙帶上打出的相鄰的兩個點的時間間隔為       s.
（2）如圖所示為同一打點計時器在四條水平運(yùn)動的紙帶上打出的點,四條紙帶的ab間距相等，則a , b 間的平均速度最小的是哪一條? 【    】

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）在使用打點計器時，下列說法正確的是                 。
A．應(yīng)先接通電源，再使紙帶運(yùn)動
B．應(yīng)先使紙帶運(yùn)動，再接通電源
C．電磁打點計時器應(yīng)使用4~6V的直流電
D．電火花計時器應(yīng)使用220V的交流電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（5分）如下左圖，是研究牛頓第二定律的實驗裝置，要求用該裝置
測定重力加速度g。（已平衡摩擦力）

①按正確操作得到的一條紙帶如上右圖所示，打相鄰兩點的時間間隔為T。則車運(yùn)動的加速度大小a＝___________（用s1、s2、s3和T表示）。
②還需要測量的物理量是________________________（明確寫出物理量的名稱和符號），計算重力加速度的公式g＝____________（用該步和 (1) 中測得的物理量a表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖所示，則由圖線可知：

(1)彈簧的勁度系數(shù)                  。
(2)彈簧的彈力為5N時，彈簧的長度為                  。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(4分)甲圖中20分度游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是________cm，乙圖中螺旋測微器的讀數(shù)是________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C等三條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，將這些計數(shù)點依次記為0、1、2、3、4……，其中一條如下圖A所示。甲、乙、丙三段紙帶，分別是從A、B、C三條紙帶上撕下的．
(1)在甲、乙、丙中，最有可能從紙帶A上撕下的是_________。
(2)打A紙帶時，物體的加速度大小是___________ m/s2。
(3)打點計時器打計數(shù)點1時小車的瞬時速度為______________m/s。
（以上計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

12.32cm
乙

 
16.33cm
丙
 
9.43cm
甲
 
3.00cm    6.11cm
A
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）有位同學(xué)想知道家中一把小鐵鎖的重心位置，做了如下實驗：把一根輕細(xì)線的一端系在小鐵鎖上，將其懸掛起來，如圖（a）所示，近似將其當(dāng)作單擺處理。先用米尺量出懸點到小鐵鎖下端的距離L，然后將小鐵鎖拉離平衡位置一個小角度由靜止釋放，測出其30次全振動的時間，算出振動周期T。多次改變懸線長并重復(fù)上面操作，得到多組L、T的數(shù)據(jù)，作出L—T2圖像如圖（b）所示。則可知小鐵鎖的重心到其下端的距離為________cm；同時可測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮開_______m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）(1)某同學(xué)用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑，示數(shù)如圖所示，則=   mm

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