【題目】有關(guān)電壓與電動(dòng)勢(shì)的說(shuō)法中正確的是 (　　)

A. 電壓與電動(dòng)勢(shì)的單位都是伏特，所以電動(dòng)勢(shì)與電壓是同一物理量的不同叫法

B. 電動(dòng)勢(shì)是電源兩極間的電壓

C. 電動(dòng)勢(shì)公式中W與電壓中的W是一樣的，都是電場(chǎng)力做的功

D. 電動(dòng)勢(shì)是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量

【答案】D

【解析】

電壓與電動(dòng)勢(shì)的單位相同，但物理意義不同，電動(dòng)勢(shì)是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量；

電動(dòng)勢(shì)定義式公式中的W是非靜電力做功，電壓中的W是靜電力做功；

電動(dòng)勢(shì)等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓；

A、電壓與電動(dòng)勢(shì)的單位相同，但物理意義不同，是兩個(gè)不同的物理量，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)閉合電路歐姆定律，路端電壓，只有當(dāng)外電路斷開(kāi)時(shí)，，路端電壓等于電動(dòng)勢(shì)，當(dāng)外電路接通時(shí)，路端電壓即電源兩極間的電壓小于電動(dòng)勢(shì)，故B錯(cuò)誤；
C、電動(dòng)勢(shì)定義式公式中的W是非靜電力做功，電壓中的W是靜電力做功，故C錯(cuò)誤；
D、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，電動(dòng)勢(shì)反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

(1)下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪的長(zhǎng)木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：__________。

A、天平（附砝碼） B、秒表 C、刻度尺（最小刻度為mm） D、低壓交流電源

(2)實(shí)驗(yàn)中，需要平衡小車和紙帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力，正確的做法是____。

A、小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時(shí)沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

B、小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

C、小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(3)實(shí)驗(yàn)中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是___________。這樣，在改變小車上砝碼的質(zhì)量時(shí)，只要砂和砂桶質(zhì)量不變，就可以認(rèn)為小車所受拉力幾乎不變。

(4)如圖為某次實(shí)驗(yàn)紙帶，在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)打點(diǎn)未畫出，用刻度尺測(cè)得：S1＝0.55 cm，S2＝0.94 cm，S3＝1.35 cm，S4＝1.76 cm，S5＝2.15 cm，S6＝2.54 cm。

①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為____________ s；

②計(jì)數(shù)點(diǎn)“6”和“7”的位移S7比較接近于____________（填“A、B、C、D”序號(hào)）

A、2.76 cm B、2.85 cm C、2.96 cm D、3.03 cm

③打下“3”點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v3=__________m/s；小車的加速度a＝_____________ m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(5)某小組在研究“外力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時(shí)，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖像，如圖（甲），然后由圖像直接得出a與M成反比。乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)驗(yàn)證a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M是否成正比，并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M的圖像，如圖（乙）所示。你認(rèn)為_______同學(xué)（選填“甲”或“乙”）的方案更合理。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一平行板電容器充電后，把電源斷開(kāi)，再用絕緣工具將兩板距離拉開(kāi)一些，則(　　)

A. 電容器的帶電荷量增加 B. 電容增大

C. 電容器電壓不變 D. 兩板間電場(chǎng)強(qiáng)度不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻帶電+Q細(xì)棒，在過(guò)中點(diǎn)c垂直于細(xì)棒的直線上有a、b、d三點(diǎn)，且ab=bc=cd=L，在a點(diǎn)處有一電荷量為q的固定點(diǎn)電荷．已知b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零，則d點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)的大小為多少(k為靜電力常量)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于以下物理量和單位，下列判斷正確的是

①加速度 ②米 ③力 ④千克 ⑤質(zhì)量 ⑥秒 ⑦牛頓 ⑧牛/千克 ⑨時(shí)間 ⑩米/秒

A. ①③⑦⑨是矢量 B. ②④⑥是基本單位

C. ⑤⑦⑧⑩是導(dǎo)出單位 D. ⑧是①的單位

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖線表示的導(dǎo)體的電阻為R1，圖線2表示的導(dǎo)體的電阻為R2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. R1∶R2=3∶1

B. 把R1拉長(zhǎng)到原來(lái)的3倍長(zhǎng)后電阻等于R2

C. 將R1與R2串聯(lián)后接于電源上，則功率之比P1∶P2=1∶3

D. 將R1與R2并聯(lián)后接于電源上，則電流比I1∶I2=1∶3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象。關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 0.01s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向向下

B. 0.025s和0.075s兩個(gè)時(shí)刻的加速度大小和方向都相同

C. 0.025s和0.075s兩個(gè)時(shí)刻的速度大小相等，方向相反

D. 0.125時(shí)刻速度和加速度的方向相同

E. 0-0.3s時(shí)間內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為3cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示用三根長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線將三個(gè)帶電小球連接后懸掛在空中．三個(gè)帶電小球質(zhì)量相等，A球帶正電，平衡時(shí)三根絕緣細(xì)線都是直的，但拉力都為零．則(　　)

A. B球和C球都帶負(fù)電荷

B. B球帶負(fù)電荷，C球帶正電荷

C. B球和C球所帶電量不一定相等

D. B球和C球所帶電量一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷靜止放置在相距的A、B兩點(diǎn).兩個(gè)點(diǎn)電荷所帶的電荷量分別為和q=1.6×10-9C，靜電力常量.求：

（1）兩個(gè)點(diǎn)電荷之間庫(kù)侖力F的大��；

（2）B處的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；

（3）若將放在B處的點(diǎn)電荷q取走，該處的電場(chǎng)強(qiáng)度有沒(méi)有變化？

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