如圖所示為一勻強電場,某帶電粒子從A點運動到B點,在這一運動過程中克服重力做的功為2.0 J,電場力做的功為1.5 J.則下列說法正確的是( )

A.粒子帶負電

B.粒子在A點的電勢能比在B點少1.5 J

C.粒子在A點的動能比在B點少0.5 J

D.粒子在A點的機械能比在B點少1.5 J

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西省宜春市高三重點班上補習班周練物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,直線A是電源的路端電壓和電流的關(guān)系圖線,直線B、C分別是電阻R1、R2的兩端電壓與電流的關(guān)系圖線,若這兩個電阻分別接到這個電源上,則( )

A.R1接在電源上時,電源的效率高

B.R2接在電源上時,電源的效率高

C.R1接在電源上時,電源的輸出功率大

D.電源的輸出功率一樣大

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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三8月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題

放在水平地面上一質(zhì)量為m=2kg的質(zhì)點,在水平恒定外力作用下由靜止開始沿直線運動,4 s內(nèi)通過8 m的距離,此后撤去外力,質(zhì)點又運動了2 s停止,質(zhì)點運動過程中所受阻力大小不變,求:

(1)撤去水平恒定外力時質(zhì)點的速度大小;

(2)質(zhì)點運動過程中所受到的阻力大;

(3)質(zhì)點所受水平恒定外力的大小.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高二8月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

勻強電場的場強為40 N/C,在同一條電場線上有A、B兩點,把質(zhì)量為2×10-9 kg、帶電荷量為-2×10-9 C的微粒從A點移到B點,電場力做了1.5×10-7 J的正功.求:

(1)A、B兩點間的電勢差UAB;

(2)A、B兩點間的距離;

(3)若微粒在A點具有與電場線同向的速度為10 m/s,在只有電場力作用的情況下,求經(jīng)過B點的速度.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高二8月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于電勢和電勢能的說法正確的是( )

A.電荷在電場中電勢越高的地方電勢能也越大

B.電荷在電場中電勢越高的地方,電荷量越大,所具有的電勢能也越大

C.在正點電荷電場中的任意一點處,正電荷所具有的電勢能一定大于負電荷所具有的電勢能

D.在負點電荷電場中的任意一點處,正電荷所具有的電勢能一定小于負電荷所具有的電勢能

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高二8月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個相同的金屬小球A、B,所帶的電量qA=+q0、qB=-7q0,相距r放置時,相互作用的引力大小為F.現(xiàn)將A球與B球接觸,再把A、B兩球間的間距增大到2r,那么A、B之間的相互作用力將變?yōu)椋?)

A.斥力、 B.斥力、

C.引力、 D.引力、

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,是某研究性學習小組做探究“橡皮筋做功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形.這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當我們把2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打點的紙帶測出.

(1)除了圖中的已給出的實驗器材外,還需要的器材有_________、__________;

(2)實驗時為了使小車只在橡皮筋作用力下運動,應(yīng)________________;

(3)每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的 部分進行測量;

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科目:高中物理 來源:20152016學年河北省衡水市高一下期末物理a卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中,

(1)以下說法正確的是

A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度

B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等

(2)某同學由實驗測得某彈簧的彈力F與長度L的關(guān)系如圖所示,則彈簧的原長L0= cm,勁度系數(shù)k= N/m.

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科目:高中物理 來源:2016年甘肅省高三高考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一個小球從地面豎直上拋.已知小球兩次經(jīng)過一個較低點A的時間間隔為TA,兩次經(jīng)過較高點B的時間間隔為TB,重力加速度為g,則A、B兩點間的距離( )

A. B.

C. D.

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