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【題目】屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水，當第5滴正欲滴下時，第1滴已剛好到達地面，而第3滴與第2滴分別位于高為1 m的窗戶的上、下沿，如圖所示，問：

(1)此屋檐離地面多高？

(2)滴水的時間間隔是多少？（g取10 m/s2）

【答案】(1)3.2m；(2)0.2s

【解析】

(1)可以將這5滴水運動等效地視為一滴水下落，并對這一滴水的運動全過程分成4個相等的時間間隔，如圖中相鄰的兩滴水間的距離分別對應著各個相等時間間隔內的位移，它們滿足比例關系：1∶3∶5∶7。設相鄰水滴之間的距離自上而下依次為：x、3x、5x、7x，則窗戶高為5x，依題意有

5x=1

則

x=0.2m

屋檐高度為

h=x+3x+5x+7x=16x=3.2m

(2)由自由落體的運動規(guī)律可得

所以滴水的時間間隔為

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【題目】我國“北斗二代”計劃在2020年前發(fā)射35顆衛(wèi)星，形成全球性的定位導航系統(tǒng)，比美國GPS多5顆。多出的這5顆是相對地面靜止的高軌道衛(wèi)星（以下簡稱靜衛(wèi)”），其它的有27顆中軌道衛(wèi)星（以下簡稱“中衛(wèi)”）軌道高度為靜止軌道高度的。下列說法正確的是（）

A.“中衛(wèi)”的線速度介于和之間

B.“靜衛(wèi)”的線速度大于“中衛(wèi)”的線速度

C.“靜衛(wèi)”的運行周期小于“中衛(wèi)”的運行周期

D.“靜衛(wèi)”的軌道必須是在赤道上空

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究求合力的方法”實驗的示意圖，其中A為固定橡皮筋的圖釘，點為兩次拉伸（兩個彈簧秤拉和一個彈簧秤拉）時橡皮筋的另一端到達的點，和為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖，其中是兩個彈簧秤拉時的拉力用平行四邊形定則作出的合力，是一個彈簧秤拉時的拉力，則：

①圖乙中的和，方向一定沿方向的是___________。

②本實驗中，為了使實驗能夠順利進行，且盡量減小誤差，你認為下列說法或做法能夠達到目的的是_________。

A．使用測力計前應校對零點

B．兩細繩必須等長

C．用兩個測力計拉細繩時，兩個拉力的大小必須相等

D．橡皮筋必須與兩繩夾角的平分線在同一直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地面上方某點將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出，不計空氣阻力，則小球在隨后的運動中

A．速度和加速度的方向都在不斷變化

B．速度與加速度方向之間的夾角一直減小

C．在相等的時間間隔內，速率的改變量相等

D．在相等的時間間隔內，動能的改變量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來“探究碰撞過程中的不變量”，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點。

(1)安裝斜槽PQ時要注意：斜槽末端的切線要沿______方向。

(2)某次實驗中，得出小球落點情況如圖所示（單位是cm），P′、M、N分別是入射小球在碰前、碰后和被碰小球在碰后落點的平均位置（把落點圈在內的最小圓的圓心），若入射小球和被碰小球的質量分別為m1=4m0、m1=m0。則兩球碰撞前的總動量為______（用m0表示），碰撞后的總動量為______（用m0表示），結果表明在實驗誤差允許的范圍內兩球碰撞過程中動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組用如圖所示的實驗裝置探究做功與動能變化的關系。在水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌，導軌上A處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質量為M，左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一沙桶相連，沙桶和里面的細沙總質量為m；遮光片兩條長邊與導軌垂直；導軌上B處有一光電門，可以測量遮光片經過光電門時的擋光時間為t，d表示遮光片的寬度，L表示遮光片右側初位置至光電門之間的距離，用g表示重力加速度。

(1)該同學首先用游標卡尺測量了遮光片的寬度，如圖所示，遮光片寬度的測量值d=___cm；

(2)讓沙桶內盛上適量細沙，測出沙桶和細沙的總質量m，調整導軌傾角，讓滑塊恰好在A處靜止。剪斷細繩后，滑塊開始加速下滑，記錄遮光片通過光電門的時間t；保持滑塊的質量M和遮光片右側初位置至光電門之間的距離L不變，改變沙桶內細沙的質量和導軌傾角，重復以上步驟，通過每次實驗記錄的m和t，描點作出了一個線性關系的圖象，從而更直觀地研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關系，處理數據時應作出的圖象是________(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)。