如圖所示,一理想變壓器原、副線圈接有兩只電阻R1 和R2,R1=R2=4Ω,原線圈匝數(shù)是副線圈匝數(shù)的5倍,當原線圈接在某正弦交變電源上時,變壓器的輸出功率是100W,則( 　)

A.交流電源的輸出功率等于100W

B.交流電源的輸出電流等于1A

C.R2 兩端電壓是R1 兩端電壓的5倍

D.原線圈所接電源電壓是R2 兩端電壓的5倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一個質(zhì)量為m的物體以a=2g的加速度豎直向下運動，則在此物體下降h高度的過程中，物體的（    ）               

　   A． 重力勢能減少了2mgh  B．  動能增加了2mgh

　   C． 機械能保持不變     D．       機械能增加了2mgh

                                                                                                                            

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科目：高中物理 來源： 題型：


一負電荷僅受電場力的作用，從電場中的A點運動到B點，在此過程中該電荷作初速度為零的勻加速直線運動，則A、B兩點電場強度EA、EB之間的關(guān)系為（     ）

A．EA＝EB．  B．EA＜EB．  C．EA＞EB       D．EA、EB的大小不能確定。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一負電荷在電場中僅受電場力作用，從Ａ點運動到Ｂ點，速度隨時間變化的圖象如圖所示，tA、tB分別對應(yīng)電荷在A、B兩點的時刻，則下列說法中正確的是（     ）

A．A處的場強一定小于B處的場強

B．A處的電勢一定低于B處的電勢

C．電荷在A處的電勢能一定小于在B處的電勢能

D．從A到B的過程中，電場力對該電荷做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：


在經(jīng)典力學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是(　 )

A.庫侖通過實驗測出了萬有引力常量

B.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

C.伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因

D.亞里士多德對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為湖邊一傾角為30°的大壩的橫截面示意圖，水面與大壩的交點為O.一人站在A 點處以速度v0 沿水平方向扔小石子，已知AO＝40 m，g 取10 m/s2.下列說法正確的是( )

A．若v0＝18 m/s，則石塊可以落入水中

B．若石塊能落入水中，則v0 越大，落水時速度方向與水平面的夾角越大

C．若石塊不能落入水中，則v0 越大，落到斜面上時速度方向與斜面的夾角越大

D．若石塊不能落入水中，則v0 越大，落到斜面上時速度方向與斜面的夾角越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)“，具有導(dǎo)航、定位等功能�！氨倍贰毕到y(tǒng)中兩顆工作星均繞地心O做勻速圓周運動，軌道半徑為r，某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置（如圖所示）．若衛(wèi)星均順時針運行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力．則以下判斷中正確的是：

A．這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等，均為 

B．衛(wèi)星l由位置A運動至位置B所需的時間為

C．衛(wèi)星l向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2

D．衛(wèi)星1由位置A運動到位置B的過程中萬有引力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列做法中，減小摩擦的是                                    （　�。�

　 A．短跑運動員穿上釘鞋                          B． 自行車剎車時，用力握手閘

    C．車輪胎上有凹凸不平的花紋              D．  行李箱底部安裝滾輪

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一水平方向的傳送帶以恒定的速度v＝2 m/s沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶右端固定著一光滑的四分之一圓弧面軌道，并與弧面下端相切．一質(zhì)量為m＝1 kg的物體自圓弧面軌道的最高點由靜止滑下，圓弧面軌道的半徑R＝0.45 m，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，不計物體滑過曲面與傳送帶交接處時的能量損失，傳送帶足夠長，g＝10 m/s2.求：

(1)物體第一次從滑上傳送帶到離開傳送帶所經(jīng)歷的時間；

(2)物體第一次從滑上傳送帶到離開傳送帶的過程中，傳送帶對物體做的功及由于摩擦產(chǎn)生的熱量．

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同步練習(xí)冊答案