13.如圖所示,兩個傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個質(zhì)量均為m圓環(huán),兩個圓環(huán)上分別用細線懸吊兩個質(zhì)量均為M的物體C、D,當(dāng)它們都沿滑竿向下滑動并保持相對靜止時,A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下.下列結(jié)論錯誤的是( 。
A.A環(huán)受滑竿的作用力大小為(m+M)gcosθ
B.B環(huán)受到的摩擦力f=mgsinθ
C.C球的加速度a=gsinθ
D.D受懸線的拉力T=Mg

分析 由C球的運動情況結(jié)合曲線運動的條件得到C環(huán)受力情況并求解出加速度,然后對A環(huán)受力分析并求解A環(huán)受滑竿的作用力大;由D球的運動情況結(jié)合曲線運動的條件得到D環(huán)受力情況并求解出加速度.

解答 解:A、C、C球做直線運動,對其受力分析,如圖

由牛頓第二定律,得到:
Mgsinθ=Ma…①
細線拉力為:T=Mgcosθ…②
再對A環(huán)受力分析,如下圖

根據(jù)牛頓定律,有
mgsinθ-f=ma…③
N=mgcosθ+T…④
由①②③④解得:
f=0
N=(M+m)gcosθ
故A正確,C正確;
B、D、對D球受力分析,受重力和拉力,由于做直線運動,合力與速度在一條直線上,故合力為零,物體做勻速運動,細線拉力等于Mg;
再對B求受力分析,如圖,受重力、拉力、支持力,由于做勻速運動,合力為零,故必有向后的摩擦力;

根據(jù)平衡條件,有:
(M+m)gsinθ=f
N=(M+m)cosθ
故B錯誤,D正確;
本題選錯誤的,故選:B.

點評 本題關(guān)鍵靈活地選擇研究對象,受力分析后根據(jù)牛頓第二定律或者平衡條件列式求解,同時要明確直線運動的條件是合力與速度共線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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3.在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時,采用如圖1所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m<<M時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是B.
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖2和圖3所示,其原因分別是:
圖2:不滿足m<<M;
圖3:沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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4.跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當(dāng)距地面125m時打開降落傘,開傘后運動員以大小為14.50m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時的速度為5m/s,求:
(1)運動員離開飛機瞬間距地面的高度;
(2)離開飛機后,經(jīng)多長時間到達地面.(g取10m/s2

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1.一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地,汽車先做勻加速運動,接著做勻減速運動.開到乙地剛好停止,其速度時間圖象如圖所示,那么0~t0和t0~3t0兩段時間內(nèi)( 。
①加速度大小之比為2:1
②加速度大小之比為3:1
③平均速度大小之比為2:1
④平均速度大小之比為1:1.
A.①④B.①③C.②④D.②④

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示10,過山車從高為H的地方沿光滑的軌道滑下,到達A點時,進入豎直面上的圓形軌道,要保證過山車能安全的通過圓形軌道,則H和圓形軌道的半徑R至少要滿足H>2.5R的關(guān)系.

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18.若已知物體在某點的速度方向和它所受合力的方向,合力方向不變,則它此后可能的運動軌跡(圖中虛線所示)是( 。
A.B.C.D.

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5.飛機起飛時以v=83m/s的速度斜向上飛,飛行方向與水平方向的夾角為30°,則水平方向的分速度vx=71.9m/s,豎直方向的分速度vy=41.5m/s.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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2.下列關(guān)于時間、時刻說法正確的是( 。
A.作息時間表上的數(shù)字都是時刻B.時刻是標量,時間是矢量
C.第5秒內(nèi)是指1s的時間D.第2秒初到第5s末共有3s的時間

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