如圖所示，A、B、C質(zhì)量分別為mA＝0．7 kg，mB＝0．2 kg，mC＝0．1 kg，B為套在細(xì)繩上的圓環(huán)，A與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．2，另一圓環(huán)D固定在桌邊，離地面高h(yuǎn)2＝0．3 m，當(dāng)B、C從靜止下降h1＝0．3 m后，C穿環(huán)而過(guò)，B被D擋住，不計(jì)繩子質(zhì)量和滑輪的摩擦，取g＝10 m/s2，若開(kāi)始時(shí)A離桌邊足夠遠(yuǎn)．試求：

（1）物體C穿環(huán)瞬間的速度．

（2）物體C能否到達(dá)地面？如果能到達(dá)地面，其速度多大？（結(jié)果可用根號(hào)表示）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高一上學(xué)期10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于軌跡的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．信號(hào)彈在夜空劃出的痕跡就是信號(hào)彈運(yùn)動(dòng)的軌跡

B．畫(huà)出信號(hào)彈的s—t圖線(xiàn)，此圖線(xiàn)就是信號(hào)彈的運(yùn)動(dòng)的軌跡

C．運(yùn)動(dòng)物體的s—t圖線(xiàn)是曲線(xiàn)，則運(yùn)動(dòng)物體的軌跡也是曲線(xiàn)

D．勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象就是運(yùn)動(dòng)物體的軌跡

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市高二10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m，電荷量為+q的帶電粒子，以不同的初速度兩次從O點(diǎn)垂直于磁感線(xiàn)和磁場(chǎng)邊界向上射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在洛倫茲力作用下分別從M、N兩點(diǎn)射出磁場(chǎng)，測(cè)得OM：ON=3：4，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．兩次帶電粒子在磁場(chǎng)中經(jīng)歷的時(shí)間之比為1：1

B．兩次帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)度之比為3：4

C．兩次帶電粒子在磁場(chǎng)中所受的洛倫茲力大小之比為3：4

D．兩次帶電粒子在磁場(chǎng)中所受的洛倫茲力大小之比為4：3

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林松原市高二上期初考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在兩個(gè)固定電荷+q和－q之間放入兩個(gè)原來(lái)不帶電的導(dǎo)體，1、2、3、4為導(dǎo)體上的四個(gè)點(diǎn)，在達(dá)到靜電平衡后，各點(diǎn)的電勢(shì)分別是φ1、φ2、φ3、φ4，則（ ）

A．φ4＞φ3＞φ2＞φ1

B．φ4=φ3＞φ2=φ1

C．φ4＜φ3＜φ2＜φ1

D．φ4=φ3＜φ2=φ1

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

【物理—選修3－5】如圖所示，在光滑水平面上有一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板B，其上表面粗糙。在其左端有一個(gè)光滑的圓弧槽C與長(zhǎng)木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上�，F(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B，恰好能到達(dá)C的最高點(diǎn)。A、B、C的質(zhì)量均為m，求

①滑塊A與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

②圓弧槽C的半徑R。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，小球套在光滑的豎直桿上，輕彈簧一端固定于O點(diǎn)，另一端與小球相連�，F(xiàn)將小球從M點(diǎn)由靜止釋放，它在下降的過(guò)程中經(jīng)過(guò)了N點(diǎn)。已知M、N兩點(diǎn)處，彈簧對(duì)小球的彈力大小相等，且∠ONM <∠OMN <。在小球從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中，

A．彈力對(duì)小球先做正功后做負(fù)功

B．有兩個(gè)時(shí)刻小球的加速度等于重力加速度

C．彈簧長(zhǎng)度最短時(shí)，彈力對(duì)小球做功的功率不為零

D．小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于其在M、N兩點(diǎn)的重力勢(shì)能差

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A物體放在B物體的左側(cè)，用水平恒力F將A拉至B的右端，第一次B固定在地面上，F(xiàn)做功為W1，產(chǎn)生熱量Q1． 第二次讓B在光滑地面上自由滑動(dòng)，F(xiàn)做功為W2，產(chǎn)生熱量為Q2，則應(yīng)有

A．W1＝W2，Q1＜Q2 B．W1＝W2，Q1＝Q2

C．W1＜W2，Q1＜Q2 D．W1＜W2，Q1＝Q2

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆遼寧省鞍山市高三上學(xué)期第一次模擬考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

（1）小亮利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，探究小車(chē)質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系，圖中上下兩層水平軌道，細(xì)線(xiàn)跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤(pán)，將砝碼和砝碼盤(pán)的總重作為小車(chē)所受合外力，兩小車(chē)尾部細(xì)線(xiàn)連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并同時(shí)停止．

①實(shí)驗(yàn)前，下列操作必要的是

A．選用質(zhì)量不同的兩輛小車(chē)

B．調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使細(xì)線(xiàn)與軌道平行

C．使砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

D．將軌道右端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在沒(méi)有細(xì)線(xiàn)牽引時(shí)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)，以平衡摩擦力

②他測(cè)量了兩小車(chē)的位移為x1，x2，則= ．

（2）小明用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①打出的一條紙帶如圖丙所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0．02s．他從比較清晰的A點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離標(biāo)在紙帶上各點(diǎn)的下方，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

②實(shí)驗(yàn)前由于疏忽，小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a﹣F圖象，可能是丁圖中的圖線(xiàn) （選填“1”、“2”、“3”）．

③調(diào)整正確后，他作出的a﹣F圖象末端明顯偏離直線(xiàn)，如果已知小車(chē)質(zhì)量為M，某次所掛鉤碼質(zhì)量為m，則戊圖中坐標(biāo)a1應(yīng)為 ，a2應(yīng)為 ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆湖南省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)物體的振動(dòng)圖象,由圖象可知物體速度最大的時(shí)刻是（?）

A． B． C． D．

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