【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木板可沿傾角為θ的光滑斜面下滑,木板上站著一個質(zhì)量為m的人,問
(1)為了保持木板與斜面相對靜止,人運動的加速度為多大?
(2)為了保持人與斜面相對靜止,木板運動的加速度為多大?
【答案】(1),方向沿斜面向下(2),方向沿斜面向下
【解析】試題分析:為了使木板與斜面保持相對靜止,必須滿足木板在斜面上的合力為零,所以人施于木板的摩擦力F應(yīng)沿斜面向上,故人應(yīng)加速下跑.現(xiàn)分別對人和木板應(yīng)用牛頓第二定律即可求解;為了使人與斜面保持靜止,必須滿足人在木板上所受合力為零,所以木板施于人的摩擦力應(yīng)沿斜面向上,故人相對木板向上跑,木板相對斜面向下滑,但人對斜面靜止不動.分別對人和木板應(yīng)用牛頓第二定律即可求解.
(1)現(xiàn)分別對木板和人應(yīng)用牛頓第二定律得
對木板:
對人: (a1為人對斜面的加速度)
解得: ,方向沿斜面向下.
(2)現(xiàn)分別對人和木板應(yīng)用牛頓第二定律,設(shè)木板對斜面的加速度為,則:
對人: ,對木板: ,解得
方向沿斜面向下
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】概念是物理學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)和重要組成部分,以下有關(guān)物理概念的描述正確的是( )
A. 比值定義法是物理概念中常用的一種定義新物理量的方法,即用兩個已知物理量的比值表示一個新的物理量,如加速度的定義,表示與成正比,與成反比,這就是比值定義的特點
B. 空氣阻力和浮力的影響不能忽略時,斜向上拋出一物體,則物體在空中的運動是一種勻變速運動
C. 靜止的物體可能受到滑動摩擦力,運動的物體不可能受到靜摩擦力
D. 圓周運動是一種加速度不斷變化的運動,其向心力不一定就是物體受到合外力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑水平面上有一物塊始終受水平恒力F的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕彈簧,如圖,當(dāng)物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中,下列說法正確的是 ( )
A. 物塊接觸彈簧后即做減速運動
B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速
C. 當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度等于零
D. 當(dāng)物塊的速度為零時,它所受的合力為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動,b是近地軌道衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運動,各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則下面敘述中不正確的是( )
A. a的向心加速度等于重力加速度g
B. 在相同時間內(nèi)b轉(zhuǎn)過的弧長最長
C. c在4小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是
D. d的運動周期有可能是28小時
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在寬度為d的河中,水流速度為v2 ,船在靜水中速度為v1(且v1>v2),方向可以選擇,現(xiàn)讓該船開始渡河,則下列說法不正確的是
A. 最短渡河時間為d/v1
B. 最短渡河位移為d
C. 不管船頭與河岸夾角是多少,渡河時間和水速均無關(guān)
D. 只有當(dāng)船頭垂直河岸渡河時,渡河時間才和水速無關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強度,下列說法中正確的是( 。
A.若長為L、電流為I的導(dǎo)線在某處受到的磁場力為F,則該處的磁感應(yīng)強度必為
B.由B= 知,B與F成正比,與IL成反比
C.一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力,該處磁感應(yīng)強度B不一定為零
D.磁感應(yīng)強度大的位置,通過某一線圈的磁通量不一定大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年10月19日凌晨,神舟十一號飛船成功地“追吻”在距地面393公里的圓形軌道上運行的天宮二號,自動交會對接。因為當(dāng)時在軌運行的國際空間站的軌道高度僅比天宮二號高4米,所以這次成功對接被譽為具有“國際范”。由此可知()
A. 正常運行時,國際空間站比天宮二號線速度略大
B. 正常運行時,國際空間站比天宮二號加速度略大
C. 正常運行時,國際空間站比天宮二號周期略大
D. 神舟十一號飛船應(yīng)在距地面393公里的圓形軌道上加速追及天宮二號
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)用來“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置,實驗時先讓入射球從斜槽上滾下,經(jīng)過斜槽末端做平拋運動,記下落地點;再讓入射球從斜槽上滾下,在斜槽末端與靜止靶球發(fā)生對心碰撞后均做平拋運動,記下落地點。由于小球做平拋運動的時間相等,所以可用平拋運動水平位移代替平拋初速度。實驗中此同學(xué)用天平測得入射球質(zhì)量為m1,靶球質(zhì)量為m2。圖中O點為軌道末端在記錄紙上的豎直投影,M、P、N為兩球平均落點位貿(mào)。則
(1)下列說法正確的是________
A.m1<m2
B.在同一組實驗的不同碰撞中,每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C.安裝軌道時,軌道末端必須水平,且兩球在碰撞前瞬間球心等高
D.實驗中需要測出小球在空中運動的時間
(2)如果測得m1·OM+m2·ON近似等于________,則認(rèn)為成功驗證了碰撞中的動量守恒。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖15所示,平臺上的小球從A點水平拋出,恰能無碰撞地進入光滑的BC斜面,經(jīng)C點進入光滑平面CD時速率不變,最后進入懸掛在O點并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為,A、B兩點高度差,BC斜面高,傾角,懸掛弧筐的輕繩長為,小球看成質(zhì)點,輕質(zhì)筐的重量忽略不計,弧形輕質(zhì)筐的大小遠(yuǎn)小于懸線長度,重力加速度為g ,試求:
(1)B點與拋出點A的水平距離x;
(2)小球運動至C點的速度大;
(3)小球進入輕質(zhì)筐后瞬間,小球所受拉力的大小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com