(10分)用如圖實驗裝置可以測量重力加速度,經(jīng)正確操作后得到一條紙帶,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5、6七個測量點,相鄰兩測量點的時間間隔為0.04s,測量出后面各測量點到0測量點的距離d,記入下表中,對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后便可測得重力加速度值。
   

(1)甲同學(xué)的處理方法是: 計算出1、5兩點對應(yīng)的速度v1、v5,然后由算得g值,則其中
v5 =      m/s。(取3位有效數(shù)字)
(2)乙同學(xué)的處理方法是:計算出的值(已記入表中),作出-t圖象,由圖象算得g值。請你按以下要求完成乙同學(xué)的處理過程。
①. 在提供的坐標(biāo)紙上作出規(guī)范的-t 圖象。
②. 在圖象上用符號 “Å” 標(biāo)出你用于計算g值所選擇的點。
③. 根據(jù)圖象求得g =        m/s2。(取3位有效數(shù)字)
(3)實驗測得的g值,你認(rèn)為應(yīng)選         (填: 甲的值;乙的值;都可以)。
(1)  2.04 ;  (2) ① 如圖;  ② 如圖; ③ 9.75  (9.65~9.83)   ;(3) 乙的值   

試題分析:(1);(2)①圖線如圖;② 如圖;③由圖線可求得斜率為,因為,即,故,g=9.68m/s2;
(3)運用圖象法處理數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)誤差比較大的個別的數(shù)據(jù),減少實驗的偶然誤差,使數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性得到提高,故應(yīng)選乙的值較精確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖甲所示是一種交警測速的工作示意圖,B為能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)時間△t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時間圖象,則下列說法正確的是(  )
A.超聲波的速度為v=
2x2
t2
B.超聲波的速度為v=
2x1
t1
C.物體的平均速度為
.
v
=
2(x2-x1)
t2-t1+△t0
D.物體的平均速度為
.
v
=
2(x2-x1)
t2-t1+2△t0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列速度指瞬時速度的是( 。
①子彈出膛的速度
②足球被踢出時的速度
③火車通過甲、乙兩地間的速度
④子彈頭過某點的速度.
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于速度的說法中,正確的是( 。
A.速度是描述物體運動快慢的物理量
B.速度是描述物體位置變化的大小的物理量
C.速度越大,位置變化越大,位移也就越大
D.速度和速率都是矢量,二者都有方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是 (  )
A.物體的加速度增大,速度一定增大
B.物體的速度變化量越大,加速度一定越大
C.物體的速度很大,加速度不可能為零
D.物體的速度變化越快,加速度一定越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體做勻加速直線運動,其加速度的大小為2 m/s2,那么,在任1秒內(nèi)(      ) 
A.物體的加速度一定等于物體速度的2倍
B.物體的初速度一定比前1秒的末速度大2 m/s
C.物體的末速度一定比初速度大2 m/s
D.物體的末速度一定比前1秒的初速度大2 m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物體在同一水平面上作勻變速直線運動,甲做加速運動,經(jīng)過1s速度由5m/s增加到10m/s;乙做減速運動,經(jīng)過8s速度由20m/s減小到0,則
A.甲的速度變化量大,甲的加速度大
B.甲的速度變化量大,乙的加速度大
C.乙的速度變化量大,甲的加速度大
D.乙的速度變化量大,乙的加速度大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

已知物體做直線運動,下列說法正確的是(  )
A.加速度減小,速度一定減小
B.速度變化越快,加速度越大
C.物體有加速度,速度一定增加
D.物體速度為零時,加速度一定為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度大小為,在質(zhì)點做勻加速運動的過程中,下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點的未速度一定比初速度大2m/s
B.質(zhì)點在第三秒的未速度比第二秒的末速度大2m/s
C.質(zhì)點在任何一秒的未速度都比初速度大2m/s
D.質(zhì)點在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s

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