17．下列關(guān)于彈力說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只要兩個(gè)物體接觸就會(huì)產(chǎn)生彈力
B．只要物體發(fā)生形變就會(huì)產(chǎn)生彈
C．彈力的方向一定與施力物體發(fā)生形變的方向相反
D．書放在水平桌面上受到的支持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的

分析 摩擦力產(chǎn)生的條件是接觸、擠壓、相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)．可知有摩擦力必有彈力，有彈力不一定有摩擦力，彈力是由于施力發(fā)生形變而產(chǎn)生的力．

解答 解：A、摩擦力產(chǎn)生的條件中，必須接觸擠壓，所以有摩擦力必有彈力．故A錯(cuò)誤．
B、只有物體發(fā)生彈性形變，才會(huì)產(chǎn)生彈力；故B錯(cuò)誤；
C、彈力的方向一定與施力物體發(fā)生形變的方向相反，因此要恢復(fù)原狀，從而產(chǎn)生彈力；故C正確；
D、放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 考查了學(xué)生對(duì)彈力的理解，注意彈力的方向與施力物體形變的方向相反，同時(shí)理解彈力產(chǎn)生的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖1所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，用重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
①已準(zhǔn)備的器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還需要的器材是D（填字母代號(hào)）．
A．直流電源、天平及砝碼    B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼    D．交流電源、毫米刻度尺
②實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h．某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案，這些方案中合理的是：D．
A．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，由打點(diǎn)間隔數(shù)算出下落時(shí)間t，通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v
B．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，并通過(guò)$v=\sqrt{2gh}$計(jì)算出瞬時(shí)速度v
C．根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度v，并通過(guò)$h=\frac{v^2}{2g}$計(jì)算得出高度h

D．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度v
③安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖2所示．圖中O點(diǎn)為打點(diǎn)起始點(diǎn)，且速度為零．選取紙帶上打出的連續(xù)點(diǎn)A、B、C、…作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)出其中E、F、G點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離分別為h1、h2、h3，已知重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T．為了驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中機(jī)械能是否守恒，需要計(jì)算出從O點(diǎn)到F點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減少量△Ep=mgh2，動(dòng)能的增加量△Ek=$\frac{{m{{（{h_3}-{h_1}）}^2}}}{{8{T^2}}}$（用題中所給字母表示）．
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量，關(guān)于這個(gè)誤差下列說(shuō)法正確的是BD
A．該誤差屬于偶然誤差
B．該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C．可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小該誤差
D．可以通過(guò)減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來(lái)減小該誤差
⑤某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重錘增加的動(dòng)能略小于重錘減少的重力勢(shì)能，于是深入研究阻力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響．若重錘所受阻力為f，重錘質(zhì)量為m，重力加速度為g．他測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h，并計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v，用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)可繪制出圖線v2-h，如圖3所示．圖象是一條直線，此直線斜率k=$\frac{2（mg-f）}{m}$（用題中字母表示）．
已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，由圖線求得重錘下落時(shí)受到阻力與重錘所受重力的百分比為$\frac{f}{mg}$=2.0%（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．一輛汽車在十字路口等候綠燈，當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車從靜止開始以5m/s2的加速度開始行駛，恰在這時(shí)一輛自行車以10m/s的速度勻速駛來(lái)，從后邊超過(guò)汽車，求：
（1）汽車在追上自行車之前兩車間的最大距離是多少？
（2）追上自行車時(shí)汽車的速度是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，質(zhì)量為3Kg的小車A上用細(xì)繩懸掛一質(zhì)量為5Kg的小球C，并以5m/s的速度在光滑水平軌道上勻速運(yùn)動(dòng)，后來(lái)與質(zhì)量為2Kg的原來(lái)靜止的小車B碰撞后粘在一起，問(wèn)：碰撞后小球C能上升的最大高度是多少？取g=10m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在利用雙縫干涉測(cè)定光波波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，首先調(diào)節(jié)光源、濾光片、單縫和雙縫的中心均位于遮光筒的中心軸線上，若經(jīng)粗調(diào)后透過(guò)測(cè)量頭上的目鏡觀察，看不到明暗相間的條紋，只看到一片亮區(qū)，造成這種情況的最可能的原因是單縫與雙縫不平行．若調(diào)至屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后，用測(cè)量頭去測(cè)量，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，移動(dòng)分劃板，第一次分劃板中心刻度線對(duì)齊A條紋中心時(shí)如圖（1）所示，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖（3）所示：第二次分劃板中心刻度線對(duì)齊B條紋中心時(shí)如圖（2）所示，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖（4）所示．已知雙縫的間距d=0.50mm，從雙縫到屏的距離L=1.00m，則圖（3）中游標(biāo)卡尺的示數(shù)是11.4mm，圖（4）中游標(biāo)卡尺的示數(shù)是16.4mm，實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量多條干涉條紋寬度的目的是減小測(cè)量誤差，提高實(shí)驗(yàn)精度，所測(cè)光波的波長(zhǎng)為6.3×10-7m（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，光滑軌道LMNPQMK固定在水平地面上，軌道平面在豎直面內(nèi)，MNPQM是半徑為R的圓形軌道，軌道LM與圓形軌道MNPQM在M點(diǎn)相切，軌道MK與圓形軌道MNPQM在M點(diǎn)相切，b點(diǎn)、P點(diǎn)在同一水平面上，K點(diǎn)位置比P點(diǎn)低，b點(diǎn)離地高度為2R，a點(diǎn)離地高度為2.5R．若將一個(gè)質(zhì)量為m的小球從左側(cè)軌道上不同位置由靜止釋放，關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)情況，以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．若將小球從LM軌道上a點(diǎn)由靜止釋放，小球一定能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)
B．若將小球從LM軌道上b點(diǎn)由靜止釋放，小球一定能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)
C．若將小球從LM軌道上a、b點(diǎn)之間任一位置由靜止釋放，小球一定能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)
D．若將小球從LM軌道上a點(diǎn)以上任一位置由靜止釋放，小球沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)后做斜上拋運(yùn)動(dòng)，小球做斜上拋運(yùn)動(dòng)時(shí)距離地面的最大高度一定小于由靜止釋放時(shí)的高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，讓重物通過(guò)輕繩拖動(dòng)小車在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．其中小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示，加速度用a表示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，這樣做是為了消除摩擦力的影響，使小車所受合外力F等于繩對(duì)小車的拉力．
（2）實(shí)驗(yàn)中由于繩對(duì)小車的拉力小于（選填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)系統(tǒng)誤差．為減小此誤差，實(shí)驗(yàn)中要對(duì)小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取，以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是④．（填寫相應(yīng)序號(hào)）
①M(fèi)=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變，改變小車質(zhì)量M，測(cè)出了相應(yīng)的加速度a．為便于得到a與M的關(guān)系，他采用圖象法處理數(shù)據(jù)，你建議他做a與$\frac{1}{M}$的圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，要使L1回路中有感應(yīng)電流，問(wèn)下列幾種情況下是什么原因?qū)е碌模?br />（1）接通開關(guān)S的瞬間；
（2）接通開關(guān)S后，將滑片P向左滑動(dòng)；
（3）接通開關(guān)S后，將軟鐵芯插入L2中．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某粒子的質(zhì)量為m，帶電量為q，它僅在靜電力的作用下在電場(chǎng)中從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，速度由vA變?yōu)関B．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該粒子的動(dòng)能一定增加
B．該粒子的動(dòng)能可能始終不變
C．該粒子的電勢(shì)能一定增加
D．只有是勻強(qiáng)電場(chǎng)才可以求出A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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同步練習(xí)冊(cè)答案