Question

【題目】某學(xué)習(xí)小組欲驗證動能定理，他們在實驗室找到了打點計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)線、復(fù)寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶，組裝了一套如圖所示的實驗驗證裝置．
若你是小組中的一位成員，為了完成該驗證實驗，

（1）你認(rèn)為還需要的器材有；
（2）實驗時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，應(yīng)做兩方面減少誤差的措施：
a．細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足；
b．將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是 ．

Answer 1

【答案】
（1）刻度尺、天平
（2）細(xì)沙和沙桶的質(zhì)量應(yīng)遠小于滑塊的質(zhì)量,平衡摩擦力
【解析】解：（1）實驗要驗證動能增加量和總功是否相等，故需要求出總功和動能，故還要天平和刻度尺，還需要的使用汽車有：天平，刻度尺；（2）a、沙和沙桶加速下滑，處于失重狀態(tài)，其對細(xì)線的拉力小于重力，設(shè)拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律得：

對沙和沙桶：mg﹣T=ma 對小車：T=Ma 解得：T= mg，故當(dāng)M＞＞m時，有T≈mg；

b、小車下滑時受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一段墊高；

所以答案是：（1）刻度尺、天平；（2）a、細(xì)沙和沙桶的質(zhì)量應(yīng)遠小于滑塊的質(zhì)量；b、平衡摩擦力．