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如圖所示，用力拉一質量為m的物體．使它沿水平方向勻速移動距離s，若物體和地面間的動摩擦因數(shù)為μ，則此力對物體做的功為（　�。�
分析：由功的計算公式或動能定理可以求出拉力的功．
解答：解：對物體受力分析知，豎直方向受力平衡 mg=Fsinα+FN，
摩擦力的大小 f=μFN=μ（mg-Fsinα），
由于物體勻速運動，物體動能不變，
由動能定理得，F(xiàn)scosα-fs=0，
解得F=
μmg
cosα+μsinα

由功的定義式可得，F(xiàn)的功為 W=Fscosα=
μmgscosα
cosα+μsinα

故選D
點評：由動能定理求出拉力大小或由平衡條件求出拉力大小，熟練應用功的計算公式即可正確解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?黃島區(qū)模擬）如圖所示，水平放置的兩根足夠長的平行滑桿AB和CD，各穿有質量分別為M和m的小球，兩桿之間的距離為d，兩球用自由長度為d的輕質彈簧連接，現(xiàn)從左側用擋板將M擋住，用力把m向左拉一段距離（在彈性限度內），釋放后（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長為L的輕質細桿OA，O端為轉軸，固定于豎直墻壁上，A端繞接（固定）兩條細繩，一繩掛重力為10N的重物，另一繩跨過墻上的光滑小滑輪用力F拉，兩繩子與桿的夾角為α=90°，β=37°，則力F的大小為
6
6
N，現(xiàn)讓桿緩慢逆時針轉動的過程中，則桿的彈力大小變化情況是
一直不變
一直不變
．（填“一直變大”、“一直變小”、“一直不變”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

Ⅰ、輕質彈簧一端固定在墻壁上，另一端連著質量為M的物體A，A放在光滑水平面上，其上再放一質量為m的物體B，如圖所示．現(xiàn)用力拉物體A，使彈簧伸長，然后從靜止釋放，在兩物體向左運動至彈簧第一次處于自然狀態(tài)的過程中（此過程中兩物體一直保持相對靜止），AB所受的摩擦力為
C
C

A．為零      B．不為零，且為恒力
C．一直減小     D．一直增大
Ⅱ、設長為L的正確方形線框的電阻為R，將以恒定速度勻速穿過有界勻強磁場，磁場的磁感應強度為B，v的方向垂直于B，也垂直于磁場邊界，磁場范圍的寬度為d，如圖所示，則，
（1）若L＜d，求線框穿過磁場安培力所做的功；
（2）若L＞d，求線框穿過磁場安培力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一輕繩一端系在豎直墻M上，另一端系一質量為m的物體A，用一輕質光滑圓環(huán)O穿過輕繩，并用力F拉住輕環(huán)上一點，如圖所示．現(xiàn)使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置．則在這一過程中，力F、繩中張力FT和力F與水平方向夾θ的變化情況是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?濰坊二模）如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被輕質細線系住放在斜面上．細線另一端跨過定滑輪，用力拉細線使小球沿斜面緩慢移動一段距離，斜面體始終靜止．移動過程中（　�。�

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