A. | 逐漸減小 | B. | 逐漸增大 | C. | 先增大后減小 | D. | 先減小后增大 |
分析 先對G受力分析可知豎直繩上的拉力不變,再對結點O分析可得出受力的平行四邊形;根據(jù)C點的移動利用圖示法可得出OC拉力的變化.
解答 解:對G分析,G受力平衡,則拉力等于重力;故豎直繩的拉力不變;
再對O點分析,O受繩子的拉力OA的支持力及OC的拉力而處于平衡;受力分析如圖所示;
將F和OC繩上的拉力合成,根據(jù)三力平衡可知其合力與G大小相等,方向相反,則在OC上移的過程中,平行四邊形的對角線保持不變,平行四邊形發(fā)生圖中所示變化,則由圖可知OC的拉力先減小后增大,圖中D點時力最小;故D正確,ABC錯誤.
故選:D.
點評 本題考查用圖示法解共點力動態(tài)平衡問題的方法,解題時要注意找出不變的量作為對角線,從而由平行四邊形的變化可得出拉力的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于國際單位制中基本單位的是⑥⑨⑩ | |
B. | 屬于基本物理量的是②⑤⑧ | |
C. | 屬于矢量的是①⑥⑧ | |
D. | 屬于國際單位的是③⑦⑨⑩ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯在下降,且v4>v1>v8 | |
B. | 重物在第2s內(nèi)的平均速率小于在第8s內(nèi)的平均速率 | |
C. | 重物在第2s內(nèi)和第8s內(nèi)的加速度大小相同 | |
D. | 第8s內(nèi)重物對傳感器的壓力大于傳感器對重物的支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 軌道對小球做正功,小球的線速度移vp>vQ | |
B. | 軌道對小球不做功,小球的角速度ωP<ωQ | |
C. | 小球的向心加速度aP<aQ | |
D. | 小球對軌道的壓力FP>FQ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.4 | B. | 0.6 | C. | 0.8 | D. | 1.8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、支持力、滑動摩擦力 | B. | 重力、支持力、靜摩擦力 | ||
C. | 重力 | D. | 重力、支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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