【題目】質(zhì)量為10kg的物體置于一個傾角為的斜面上,它與斜面間的動摩擦因數(shù),從t=0開始,物化以一定的初速度沿斜面向上滑行,經(jīng)過時間時滑動到最大位移處。則下列圖中反映物體受到的摩擦力Ff隨時間t變化規(guī)律的是(取沿斜面向上為正方向)(

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】物體以一定的初速度沿斜面向上滑行時,受到的斜面的滑動摩擦力方向沿斜面向下,為負值,大小為物體到達最高點時,速度為零,重力的下滑分力大小為:mgsin300=50N,而最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,則有重力的下滑分力小于最大靜摩擦力,所以靜止在最高點,根據(jù)平衡條件得物體受到的靜摩擦力方向沿斜面向上,為正值,且大小為f2= mgsin300=50N,故D正確,ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勻強電場的方向平行于xOy平面,平面內(nèi)a、b、c三點的位置如圖所示,三點的電勢分別為10V、17V、26V.下列說法正確的是( 。

A.電場強度的大小為2.5V/cm
B.坐標原點處的電勢為1 V
C.電子在a點的電勢能比在b點的低7eV
D.電子從b點運動到c點,電場力做功為9eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面的傾角為θ,質(zhì)量為m的物體在沿斜面上的拉力F作用下,沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速上滑,此過程中斜面體保持靜止,則下列說法正確的是( )

A. 地面對斜面的摩擦力不為零

B. 地面對斜面的支持力小于(M+m)g

C. 斜面對物體的摩擦力大小等于F

D. 斜面對物體的作用力大小為mg,方向豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組設計了一個“探究碰撞中的不變量”的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速直線運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速直線運動.他設計的具體裝置如圖(a)所示,在小車A后連著紙帶,電磁式打點計時器的電源頻率為50Hz,長木板下墊著薄木片以平衡摩擦力.

(1)若已測得打點紙帶如圖(b)所示,并測得各計數(shù)點間距(已標在圖b上).A為運動的起點,則應選段來計算A碰前的速度,應選段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).
(2)已測得小車A的質(zhì)量mA=0.40kg,小車B的質(zhì)量mB=0.20kg,則碰前兩小車的總動量為kgm/s,碰后兩小車的總動量為kgm/s.
(3)第(2)問中兩結(jié)果不完全相等的原因是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個分別用長l=5cm的絕緣細線懸掛于同一點的相同金屬小球(可視為點電荷),帶有等量同種電荷.由于靜電力為斥力,它們之間的距離為r=6cm.已測得每個金屬小球的質(zhì)量m=1.2×10﹣3kg.試求它們所帶的電荷量q.(已知g=10m/s2 , k=9.0×109Nm2/C2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證動量守恒定律”的實驗中,氣墊導軌上放置著帶有遮光板的滑塊A、B,測得的質(zhì)量分別為m1和m2 , 遮光板的寬度相同.實驗中,用細線將兩個滑塊拉近使彈簧壓縮,然后燒斷細線,彈簧落下,兩個滑塊彈開,測得它們通過光電門的速率分別為υ1、υ2 . 用測量的物理量表示動量守恒應滿足的關系式;本實驗選用氣墊導軌根本目的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的人在質(zhì)量為M的小車上從左端走到右端,如圖所示,當車與地面摩擦不計時,那么( )

A.人在車上行走,若人相對車突然停止,則車也突然停止
B.人在車上行走的平均速度越大,則車在地面上移動的距離也越大
C.人在車上行走的平均速度越小,則車在地面上移動的距離就越大
D.不管人以什么樣的平均速度行走,車在地面上移動的距離相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某質(zhì)點做簡諧運動,其位移隨時間變化的關系式為x=Asin ,則質(zhì)點( )
A.第1s末與第3s末的位移相同
B.第1s末與第3s末的速度相同
C.3s末至5s末的位移方向都相同
D.3s末至5s末的速度方向都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體P、Q經(jīng)無摩擦的定滑輪用細繩連在一起,此時Q豎直勻速上升,P物體在水平力F作用下沿水平粗糙地面向右運動,則下列說法正確的是

A. P做減速運動

B. 細繩對P的作用力逐漸增大

C. P所受摩擦力逐漸增大

D. 細繩對滑輪的作用力大小不變

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