【題目】如圖甲所示，一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為55∶6，其原線圈兩端接入如圖乙所示的正弦交流電，副線圈通過電流表與負載電阻相連。若交流電壓表和交流電流表都是理想電表，則下列說法中正確的是

A. 原線圈輸入的正弦交變電流的頻率是100Hz

B. 變壓器輸入電壓的最大值是220V

C. 電壓表的示數(shù)是V

D. 若電流表的示數(shù)為0.50A，則變壓器的輸入功率是12W

【答案】D

【解析】

由圖乙可知交流電壓最大值，周期T=0.02s，可由周期求出頻率的值，則可得交流電壓u的表達式（V），由變壓器原理可得變壓器副線圈的電壓，根據(jù)求出輸出功率，根據(jù)輸入功率等于輸出功率即可求出輸入功率，

A、變壓器不改變頻率，由圖乙可知交流電周期T=0.02s，可由周期求出正弦交變電流的頻率是50Hz，故A錯誤；

B、由圖乙可知變壓器輸入電壓的最大值是，故B錯誤；

C、根據(jù)變壓器電壓與匝數(shù)成正比知電壓表示數(shù)為，故C錯誤；

D、變壓器的輸出功率，輸入功率等于輸出功率，則變壓器的輸入功率為12W，故D正確；

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,有一長為S=8.84m的傳送帶傾斜放置,傾角為θ=30°,且沒有啟動。一質(zhì)量為m1=3kg、長度L=0.5m的長木板甲靜止于傳送帶頂端,其右端與傳送帶的頂端M點相齊。t=0時刻,將一質(zhì)量為m2=1kg的小物塊乙(可視為質(zhì)點)輕放在長木板甲的左端,與此同時,給長木板甲v0=4m/s的速度沿傳送帶向下運動。已知,甲與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),甲與乙之間的動摩擦因數(shù), 重力加速度大小g=10m/s2。則：

(1)乙相對甲滑行的最大距離；

(2)從t=0時刻到甲和乙剛好達到共同速度的過程中,系統(tǒng)因克服摩擦而產(chǎn)生的熱量；

(3)當甲和乙剛好達到共同速度的瞬間啟動傳送帶,使其從靜止開始以恒定的加速度a=3m/s2沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,求從傳送帶啟動到甲的左端動到傳送帶底端N點所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電視臺闖關(guān)競技節(jié)目的第一關(guān)是雪滑梯，雪滑梯由斜面和水平面兩部分組成，其結(jié)構(gòu)可以簡化為下圖模型，雪滑梯頂點距地面高h=15m，滑梯斜面長l=25m，在水平部分距離斜道底端為x0=20m處有一海綿坑。比賽時質(zhì)量為M1的參賽運動員乘坐一質(zhì)量為M2的輪胎從賽道頂端滑下，在水平雪道上某處脫離輪胎落到雪道上再滑向海棉坑，運動員停在距離海綿坑1m范圍內(nèi)算過關(guān)。已知輪胎與雪道間的動摩擦因數(shù)μ1=0.3，運動員與雪道間動摩擦因數(shù)為μ2=0.8，假沒運動員離開輪胎的時間不計，運動員落到雪道上時的水平速度不變，運動員通過滑梯底端拐點處速率不變，g取10m/s2，求：

(1)運動員滑到滑梯底端時速度的大小

(2)若運動員(可視為質(zhì)點)在水平雪道上剛好滑至海綿坑停下，計算運動員離開雪輪胎的位置距海綿坑的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一半圓弧光滑軌道，半徑為R，在與圓心等高的位置靜止放置一個帶正電的小球A，其質(zhì)量為m，MN之間有一方向水平向左的勻強電場，讓小球A自由滾下進入勻強電場區(qū)域，水平面也是光滑的，下列說法正確的是（ ）

A. 小球一定能穿過MN區(qū)域繼續(xù)運動

B. 如果小球沒有穿過MN區(qū)域，小球一定能回到出發(fā)點

C. 如果小球沒有穿過MN區(qū)域，只要電場強度足夠大，小球可以到達P點，且到達P點速度大于等于

D. 如果小球一定能穿過MN區(qū)域，電場力做的功為﹣mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜電計指針張角會隨電容器極板間電勢差U的增大而變大�，F(xiàn)使電容器帶電，并保持總電量不變，實驗中每次只進行一種操作，能使靜電計指針張角變大的是

A. 將A板稍微上移

B. 減小兩極板之間的距離

C. 將玻璃板插入兩板之間

D. 將云母板插入兩板之間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中A1和A2是兩個相同的小燈泡，L是一個自感系數(shù)相當大的線圈，其阻值與R相同．在開關(guān)S接通和斷開時，燈泡A1和A2亮暗的順序是( )

A. 接通時A1先達最亮，斷開時A1后滅

B. 接通時A2先達最亮，斷開時A1后滅

C. 接通時A1先達最亮，斷開時A1先滅

D. 接通時A2先達最亮，斷開時A2先滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，三根相互平行的固定長直導線L1、L2和L3兩兩等距，均通有電流，L1中電流方向與L2中的相同，與L3中的相反，下列說法正確的是

A. L1所受磁場作用力的方向與L2、L3所在平面垂直

B. L3所受磁場作用力的方向與L1、L2所在平面垂直

C. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

D. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個半徑為R的導電圓環(huán)與一個軸向?qū)ΨQ的發(fā)散磁場處處正交，環(huán)上各點的磁感應強度B大小相等，方向均與環(huán)面軸線方向成θ角（環(huán)面軸線為豎直方向），若導線環(huán)上載有如圖所示的恒定電流I，則下列說法正確的是（ ）

A. 導電圓環(huán)所受安培力方向豎直向下

B. 導電圓環(huán)所受安培力方向豎直向上

C. 導電圓環(huán)所受安培力的大小為2BIR

D. 導電圓環(huán)所受安培力的大小為2πBIR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩組平行金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質(zhì)量為m的電子，電量為e，靜止在豎直放置的平行金屬板的A點，經(jīng)電壓U0加速后通過B點進入兩板間距為d電壓為U的水平放置的平行金屬板間；若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出，A、B分別位于兩塊水平板的中線上。求：

(1)電子通過B點時的速度大小;

(2)右側(cè)平行金屬板的長度

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