如圖所示，一個與外界絕熱的氣缸中間有一個透熱的隔板，隔板中央有一個由閥門控制的孔，開始時閥門關(guān)閉，氣缸左、右兩側(cè)各充有一定的空氣，但左側(cè)空氣的壓強(qiáng)比右側(cè)空氣的壓強(qiáng)大．打開閥門，下述說法中正確的是


  1. A.
    重新平衡后，缸內(nèi)空氣的壓強(qiáng)比原來兩側(cè)的氣體壓強(qiáng)都小
  2. B.
    重新平衡后，缸內(nèi)氣體的溫度比原來缸內(nèi)空氣的溫度低
  3. C.
    根據(jù)熱力學(xué)第二定律，左、右兩側(cè)空氣的壓強(qiáng)將自發(fā)地變?yōu)橄嗟?/div>
  4. D.
    根據(jù)熱力學(xué)第二定律，無論用什么方法，都不可能使左、右兩側(cè)氣體的壓強(qiáng)再恢復(fù)成原來的數(shù)值 
C
重新平衡后工內(nèi)氣體的壓強(qiáng)將小于左側(cè)氣體原來的壓強(qiáng)而大于右側(cè)氣體原來的壓強(qiáng)．左、右兩側(cè)氣體原來的溫度相等(熱平衡)，重新平衡后溫度保持不變．根據(jù)熱力學(xué)第二定律，兩側(cè)氣體的壓強(qiáng)將自發(fā)地變?yōu)橄嗟龋粫园l(fā)地變?yōu)樵瓉淼臓顟B(tài)，但并不是用任何方法都不能使它們回復(fù)到原來的狀態(tài)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個與外界絕熱的氣缸有一個絕熱的活塞，中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，封閉著兩部分氣體 A 和 B，活塞處于靜止平衡狀態(tài)，現(xiàn)通過電熱絲對 A 氣體加熱一段時間，后來活塞達(dá)到新的靜止平衡狀態(tài)，不計氣體分子勢能，不計活塞與氣缸的摩擦，大氣壓強(qiáng)保持不變，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個與外界絕熱的氣缸有一個絕熱的活塞，中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，封閉著兩部分氣體 A 和 B，活塞處于靜止平衡狀態(tài)，現(xiàn)通過電熱絲對 A 氣體加熱一段時間，后來活塞達(dá)到新的靜止平衡狀態(tài)，不計氣體分子勢能，不計活塞與氣缸壁的摩擦，大氣壓強(qiáng)保持不變，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?宣武區(qū)三模）如圖所示，一個與外界絕熱的氣缸有一個絕熱的活塞，中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，封閉著兩部分氣體 A 和 B，活塞處于靜止平衡狀態(tài)，現(xiàn)通過電熱絲對A氣體加熱一段時間，后來活塞達(dá)到新的靜止平衡狀態(tài)，不計氣體分子勢能，不計活塞與氣缸壁的摩擦，大氣壓強(qiáng)保持不變，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?南昌一模）如圖所示，一個與外界絕熱的氣缸有一個絕熱的活塞，中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，封閉著兩部分氣體A和B，活塞處于靜止平衡狀態(tài)，現(xiàn)通過電熱絲對A氣體加熱一段時間后來活塞達(dá)到新的靜止平衡狀態(tài)，不計氣體分子勢能，不計活塞與氣缸壁的摩擦，大氣壓強(qiáng)保持不變，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一個與外界絕熱的氣缸有一個絕熱的活塞，中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，封閉著兩部分氣體 A 和 B，活塞處于靜止平衡狀態(tài)，現(xiàn)通過電熱絲對 A 氣體加熱一段時間，后來活塞達(dá)到新的靜止平衡狀態(tài)，不計氣體分子勢能，不計活塞與氣缸壁的摩擦，大氣壓強(qiáng)保持不變，則（　�。�
A、氣體 A 吸熱，內(nèi)能增加B、氣體 B 吸熱，對外做功，內(nèi)能不變C、氣體 A 和B都做等壓變化D、氣體 B 分子單位時間內(nèi)對器壁單位面積碰撞次數(shù)不變

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