Question

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料一 徐霞客（1589—1641），明朝江陰人，著名地理學家和旅行家。其代表作《徐霞客游記》開辟了地理學上系統(tǒng)觀察和描述自然的新方向，具有深遠影響。他的父親徐有勉一生不愿為官，喜歡旅行。受耕讀世家的文化熏陶，他幼年好學，博覽群書，尤鐘情于地經(jīng)圖志。徐霞客游歷考察的三十多年間，足跡遍布大半個中國。經(jīng)過考察，他否定了當時被奉為經(jīng)典的《禹貢》中認為“岷江導江”的說法，提出金沙江才是長江的源頭。通過其作品，徐霞客表達了人與自然和諧相處的主張。

——摘編自白壽彝《中國通史》等

材料二 伽利略（1564—1642），意大利物理學家、數(shù)學家、天文學家。他自幼受父親影響，酷愛讀書，并以懷疑的眼光看待那些自古以來被人們奉為經(jīng)典的學說。他通過自己的觀察和研究，逐漸認識到哥白尼的學說是正確的，而托勒密的地球中心說是錯誤的，從而沖擊了基督教的思想束縛。他對落體運動進行了細致的觀察和實驗，確立了正確的自由落體定律。他不僅糾正了統(tǒng)治歐洲兩千多年的亞里士多德的錯誤觀點，更創(chuàng)立了運用實驗研究科學的新方法。因此，他被譽為近代科學的奠基人。

——摘編自吳國盛《科學的歷程》等

（1）根據(jù)材料一、二，概括徐霞客和伽利略取得科學成就的相同原因。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，簡析科學發(fā)展的意義。

Answer 1

【答案】（1）原因：受家學（家庭）影響；敢于質(zhì)疑，不迷信權(quán)威；注重考察實踐；本學科領(lǐng)域的已有成果。

（2）意義：有利于解放思想；有利于客觀、正確地認識自然；有利于推動社會的發(fā)展與進步；影響了后世的發(fā)展。）

【解析】

（1）由材料一“受耕讀世家的文化熏陶”、材料二“自幼受父親影響”得出受家學影響；由材料一“博覽群書，尤鐘情于地經(jīng)圖志”、材料二“認識到哥白尼的學說是正確的”得出本學科領(lǐng)域的已有成果；由材料一“否定了當時被奉為經(jīng)典的《禹貢》中認為岷江導江的說法”、材料二“以懷疑的眼光看待那些自古以來被人們奉為經(jīng)典的學說”得出敢于質(zhì)疑，不迷信權(quán)威；由材料一“游歷考察的三十多年間，足跡遍布大半個中國”、材料二“對落體運動進行了細致的觀察和實驗，確立了正確的自由落體定律”得出注重考察實踐。

（2）由材料一“他否定了當時被奉為經(jīng)典的《禹貢》中認為岷江導江的說法，提出金沙江才是長江的源頭”、材料二“他不僅糾正了統(tǒng)治歐洲兩千多年的亞里士多德的錯誤觀點，更創(chuàng)立了運用實驗研究科學的新方法”得出有利于解放思想，有利于客觀正確地認識自然；由材料一“徐霞客表達了人與自然和諧相處的主張”、材料二“被譽為近代科學的奠基人”得出影響了后世的發(fā)展。