當你騎自行車下坡時，雖然有空氣阻力作用，你也沒有蹬車，但車的速率越來越大， 在這個過程中，你和自行車的

A．機械能守恒，減少的重力勢能等于增加的動能
B．機械能守恒，減少的重力勢能大于增加的動能
C．機械能不守恒，減少的重力勢能小于增加的動能
D．機械能不守恒，減少的重力勢能大于增加的動能

D

解析試題分析：因有空氣阻力作用，所以機械能不守恒，減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為自行車增加的動能和空氣阻力所做的功，所以減少的重力勢能大于增加的動能，故本題選擇D。
考點：機械能守恒定律

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m1、帶有正電荷q的金屬小球和質(zhì)量為m2、不帶電的小木球之間用絕緣細線相連，置于豎直向上、場強為E、范圍足夠大的勻強電場中，兩球恰能以速度v勻速豎直上升．當小木球運動到A點時細線突然斷開，小木球運動到B點時速度為零，重力加速度為g，則（   ）   

A．小木球的速度為零時，金屬小球的速度大小為
B．小木球從點A到點B的過程中，A、B組成的系統(tǒng)，機械能在增加
C．A、B兩點之間的電勢差為
D．小木球從點A到點B的過程中，小木球動能的減少量等于兩球重力勢能的增量，而電場力對金屬小球所做的功等于金屬小球的機械能增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊A并留在其中，A、B用一根彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起，如圖所示．則在子彈打擊木塊A及彈簧被壓縮的過程中，對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)(　　)．

A．動量守恒，機械能守恒
B．動量不守恒，機械能守恒
C．動量守恒，機械能不守恒
D．無法判定動量、機械能是否守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端，彈簧的另一端固定于O點，將小球拉至A處，彈簧恰好無形變。由靜止釋放小球，它運動到O點正下方B點間的豎直高度差為h，速度為v。下列說法正確的是

A．由A到B小球的機械能減少
B．由A到B重力勢能減少mv2/2
C．由A到B小球克服彈力做功為mgh
D．小球到達B時彈簧的彈性勢能為mgh-mv2/2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面置于光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物體由靜止沿斜面下滑，在物體下滑過程中，下列說法正確的是

A．物體的重力勢能減少，動能增加，機械能減小
B．斜面的機械能不變
C．斜面對物體的作用力垂直于接觸面，不對物體做功
D．物體和斜面組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的裝置中，木塊B與水平面間接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短，現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧所組成的系統(tǒng)做為研究對象，則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中

A．動量守恒，機械能守恒
B．動量不守恒，機械能不守恒
C．動量守恒，機械能不守恒
D．動量不守恒，機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，兩個半徑均為R的1/4光滑圓弧對接于O點，有物體從上面圓弧的某點C以上任意位置由靜止下滑（C點未標出），都能從O點平拋出去，則

A．∠CO1O＝60°
B．∠CO1O＝45°
C．落地點距O2最遠為2R
D．落地點距O2最近為R

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在傾角的光滑固定斜面上，放有兩個質(zhì)量分別為1kg和2kg的可視為質(zhì)點的小球A和B，兩球之間用一根長L=0.2m的輕桿相連，小球B距水平面的高度h=0.1m，兩球從靜止開始下滑到光滑地面上，不計球與地面碰撞時的機械能損失，g取10m/s2，則下列說法中正確的是（ ）

A．下滑的整個過程中A球和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒
B．下滑的整個過程中兩球和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒
C．兩球在光滑水平面上運動時的速度大小為2m/s
D．下滑的整個過程中B球和地球組成的系統(tǒng)機械能的增加量為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩位同學(xué)穿旱冰鞋，面對面站立不動，互推后向相反的方向運動，不計摩擦阻力，下列判斷正確的是
 

A．互推后兩同學(xué)總動量增加
B．互推后兩同學(xué)動量大小相等，方向相反
C．分離時質(zhì)量大的同學(xué)的速度小一些
D．互推過程中機械能守恒

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同步練習冊答案