【題目】在彈簧測力計秤鉤下掛一個靜止的小球,下列說法正確的是( )
A. 小球?qū)椈蓽y力計的拉力就是小球的重力
B. 小球所受拉力的施力物體是地球
C. 彈簧測力計對小球的拉力在數(shù)值上等于小球的重力
D. 小球?qū)椈蓽y力計拉力的施力物體是小球
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在一個傾角為37°的粗糙絕緣斜面上,靜止地放置著一個匝數(shù)為n=10匝的正方形金屬線圈,其上下邊與斜面底邊平行,線圈的總電阻R =0.1Ω,質(zhì)量m=0.5kg,邊長L=0. 2m。如果向下輕推一下此線圈,則它剛好可沿斜面勻速下滑,F(xiàn)在將線圈靜止放在斜面上,在線圈的水平中線(圖中虛線)以下區(qū)域中加上垂直斜面方向的磁場,磁感應(yīng)強度B隨時間t變化規(guī)律如圖乙所示。求:
(1)剛加上磁場時線圈中的感應(yīng)電流大;
(2)從加上磁場開始,經(jīng)過多長時間線圈開始運動,并計算該過程線圈中產(chǎn)生的熱量Q(設(shè)線圈與斜面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g= l0m/s2)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕繩的上端系于天花板上的O點,下端系有一只小球。將小球拉離平衡位置一個角度后無初速釋放。當繩擺到豎直位置時,與釘在O點正下方P點的釘子相碰。在繩與釘子相碰瞬間,以下物理量的大小沒有發(fā)生變化的是( )
A. 小球的線速度大小
B. 小球的角速度大小
C. 小球的向心加速度大小
D. 小球所受拉力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】.在學習物理知識的同時,還應(yīng)當十分注意學習物理學研究問題的思想和方法,從一定意義上說,后一點甚至更重要.偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學研究具有重大的啟蒙作用,至今仍然具有重要意義.請你判斷伽利略探究物體下落規(guī)律的過程是( )
A. 猜想—問題—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結(jié)論
B. 問題—猜想—實驗驗證—數(shù)學推理—合理外推—得出結(jié)論
C. 問題—猜想—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結(jié)論
D. 猜想—問題—實驗驗證—數(shù)學推理—合理外推—得出結(jié)論
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【題目】如圖甲所示,電阻不計且間距為L=1m的光滑平行金屬導軌豎直放置,上端連接阻值為R=2Ω的電阻,虛線OO′下方有垂直于導軌平面向內(nèi)的勻強磁場,F(xiàn)將質(zhì)量為m=0.3kg、電阻不計的金屬桿ab從OO′上方某處由靜止釋放,下落過程中與導軌保持良好接觸且始終水平。在金屬桿ab下落0.3m的過程中,其加速度a與下落距離h的關(guān)系圖象如圖乙所示。已知ab進入磁場時的速度v0=2.0m/s,取g=10m/s2.則下列說法正確的是
A. 進入磁場后,金屬桿ab中電流的方向由a到b
B. 勻強磁場的磁感應(yīng)強度為2.0T
C. 金屬桿ab下落0.3m時,其速度為1.0m/s
D. 金屬桿ab下落0.3m的過程中,R上產(chǎn)生的熱量為0.75J
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的物塊隨水平圓形轉(zhuǎn)盤一起繞過圓心0的豎直轉(zhuǎn)動,物塊與0的距離為L,當轉(zhuǎn)盤以角速度勻速轉(zhuǎn)動時物塊與轉(zhuǎn)盤相對靜止。已知物塊與轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g = lOm/s2。下列說法正確的是
A. 物塊受到的摩擦力大小為
B. 物塊所受合外力大小為
C. 圓盤轉(zhuǎn)動過程中摩擦力對物塊不做功
D. 圓盤轉(zhuǎn)動一周過程中物塊所受合力做的功為
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【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是
A. 地球?qū)ξ矬w的吸引力就是物體所受的重力
B. 用手拉橡皮筋,由于橡皮筋發(fā)生了彈性形變要恢復原狀,橡皮筋對手產(chǎn)生了彈力
C. 摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反
D. 跟毛皮摩擦的橡膠棒可以吸引輕小物體,是因為橡膠棒發(fā)生了彈性形變
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【題目】圖1中,質(zhì)量為m的物塊疊放在質(zhì)量為2m的足夠長的木板上方右側(cè),木板放在光滑的水平地面上,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。在木板上施加一水平向右的拉力F,在0~3s內(nèi)F的變化如2圖所示,圖中F以mg為單位,重力加速度g=10m/s2。整個系統(tǒng)開始時靜止。
⑴求1s、1.5s、2s、3s末木板的速度以及2s、3s末物塊的速度;
⑵在同一坐標系中畫出0~3s內(nèi)木板和物塊的v-t圖象,據(jù)此求0~3s內(nèi)物塊相對于木板滑過的距離。
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【題目】一細而均勻的導電材料,截面為同心圓環(huán),如圖1所示,此材料長約3 cm,電阻約為100 Ω,已知這種材料的電阻率為ρ.欲測量該樣品的內(nèi)徑,但內(nèi)徑太小,無法直接測量.現(xiàn)提供以下 實驗器材
A.20分度的游標卡尺;
B.螺旋測微器;
C.電流表A1(量程50 mA,內(nèi)阻r1=100 Ω);
D.電流表A2(量程100 mA,內(nèi)阻r2約為40 Ω);
E.滑動變阻器R1(0~10 Ω,額定電流2 A);
F.直流電源E(電動勢為12 V,內(nèi)阻很小);
G.上述導電材料R2(長約為3 cm,電阻約為100 Ω);
H.開關(guān)一只,導線若干.
請用上述器材設(shè)計一個盡可能精確地測量該樣品內(nèi)徑d的實驗方案,回答下列問題:
(1)用游標卡尺測得該樣品的長度如圖2所示,其示數(shù)L=________cm,用螺旋測微器測得該樣品的外直徑如圖3所示,其示數(shù)D=________mm.
(2)在所給的方框中畫出設(shè)計的實驗電路圖,并標明所選擇器材的物理量符號.
(3)用已知的物理量和所測得的物理量的符號表示樣品的內(nèi)直徑=________.
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