如圖，在足夠長的光滑水平面上，物體A、B、C位于同一直線上，A位于B、C之間。A的質(zhì)量為，B、C的質(zhì)量都為，三者都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)使A以某一速度向右運動，求和之間滿足什么條件才能使A只與B、C各發(fā)生一次碰撞。設(shè)物體間的碰撞都是彈性的。


答案：

解析：設(shè)A運動的初速度為，

A向右運動與C發(fā)生碰撞，根據(jù)彈性碰撞可得

可得   

要使得A與B發(fā)生碰撞，需要滿足，即

A反向向左運動與B發(fā)生碰撞過程，彈性碰撞

整理可得

由于，所以A還會向右運動，根據(jù)要求不發(fā)生第二次碰撞，需要滿足

即

整理可得

解方程可得


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一半徑為R的半圓形軌道豎直固定放置，軌道兩端登高。質(zhì)量為m的質(zhì)點自軌道端點P由靜止開始滑下，滑到最低點Q時，對軌道的正壓力為2mg，重力加速度大小為g，質(zhì)點自P滑到Q的過程中，克服摩擦力所做的功為（   ）

A.     B.       C.          D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（a），一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面，其運動的v—t圖線如圖（b）所示。若重力加速度及圖中的、、均為已知量，則可求出

A．斜面的傾角

B．物塊的質(zhì)量

C．物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)

D．物塊沿斜面向上滑行的最大高度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


1824年，法國科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤實驗”。實驗中將一銅圓盤水平放置，在其中心正上方用柔軟細線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針，如圖所示。實驗中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)圓盤在磁針的磁場中繞過圓盤中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時，磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動起來，但略有滯后。下列說法正確的是

A．圓盤上產(chǎn)生了感應(yīng)電動勢

B．圓盤內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動

C．在圓盤轉(zhuǎn)動的過程中，磁針的磁場穿過整個圓盤的磁通量發(fā)生了變化

D．圓盤中的自由電子隨圓盤一起運動形成電流，此電流產(chǎn)生的磁場導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是         （填正確答案標(biāo)號，選對一個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分 ）

A．將一塊晶體敲碎后，得到的小顆粒是非晶體

B．固體可以分為晶體和非晶體兩類，有些晶體在不同的方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)

C．由同種元素構(gòu)成的固體，可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體

D．在合適的條件下，某些晶體可以轉(zhuǎn)化為非晶體，某些非晶體也可以轉(zhuǎn)化為晶體

E．在熔化過程中，晶體要吸收熱量，但溫度保持不變，內(nèi)能也保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


做磁共振檢查時，對人體施加的磁場發(fā)生變化時會在肌肉組織中產(chǎn)生感應(yīng)電流。某同學(xué)為了估算該感應(yīng)電流對肌肉組織的影響，將包裹在骨骼上一圈肌肉組織等效成單匝線圈，線圈的半徑r=5.0cm，線圈導(dǎo)線的橫截面積A=，電阻率，如圖所示，勻強磁場方向與線圈平面垂直，若磁感應(yīng)強度B在0.3s內(nèi)從1.5T均勻地減小為零，求（計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

（1）該圈肌肉組織的電阻R；

（2）該圈肌肉組織中的感應(yīng)電動勢E；

（3）0.3s內(nèi)該圈肌肉組織中產(chǎn)生的熱量Q。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲，兩水平金屬板間距為d，板間電場強度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時刻，質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間，時間內(nèi)微粒勻速運動，T時刻微粒恰好經(jīng)金屬邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關(guān)于微粒在時間內(nèi)運動的描述，正確的是

A.末速度大小為          B.末速度沿水平方向

C.重力勢能減少了       D.克服電場力做功為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案