如圖所示，兩同心圓環(huán)A、B置于同一光滑水平桌面上，其中A為均勻帶電絕緣環(huán)，B為導(dǎo)體環(huán)，若A環(huán)以圖示的順時(shí)針?lè)较�，繞圓心由靜止轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則（　�。�
A．B環(huán)將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
B．B環(huán)對(duì)桌面的壓力將增大
C．B環(huán)將有沿半徑方向擴(kuò)張的趨勢(shì)
D．B環(huán)中將有順時(shí)針?lè)较虻碾娏?/td>
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A、A環(huán)以圖示的順時(shí)針?lè)较�，繞圓心由靜止轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，設(shè)絕緣環(huán)帶正電，所以產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻碾娏�，使得B環(huán)中的磁通量變大，由楞次定律可得感應(yīng)電流方向是逆時(shí)針的，兩環(huán)的電流方向相反，則具有沿半徑擴(kuò)張趨勢(shì)．若絕緣環(huán)帶負(fù)電，所以產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻碾娏�，使得B環(huán)中的磁通量仍變大，由楞次定律可得感應(yīng)電流方向是順時(shí)針的，兩環(huán)的電流方向仍相反，則仍具有沿半徑擴(kuò)張趨勢(shì)．
由上可知，B環(huán)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)對(duì)桌面的壓力不變．
故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?靜安區(qū)一模）如圖所示，兩同心圓環(huán)A、B置于同一水平面上，其中A為均勻帶電絕緣環(huán)，B為導(dǎo)體環(huán)，兩環(huán)均可繞中心在水平內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，則（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?長(zhǎng)寧區(qū)一模）如圖所示，兩同心圓環(huán)A、B置于同一水平面上，其中B為均勻帶電絕緣環(huán)，A為導(dǎo)體環(huán)，當(dāng)B繞軸心逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)角速度ω發(fā)生變化，A中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流I．下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩同心圓環(huán)A、B置于同一光滑水平桌面上，其中A為均勻帶電絕緣環(huán)，B為導(dǎo)體環(huán)，若A環(huán)以圖示的順時(shí)針?lè)较颍@圓心由靜止轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，兩同心圓環(huán)A、B置于同一光滑水平桌面上，其中A為均勻帶電絕緣環(huán)，B為導(dǎo)體環(huán)，若A環(huán)以圖示的順時(shí)針?lè)较�，繞圓心由靜止轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則（      ）

A．B環(huán)將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)

B．B環(huán)對(duì)桌面的壓力將增大

C．B環(huán)將有沿半徑方向擴(kuò)張的趨勢(shì)

D．B環(huán)中將有順時(shí)針?lè)较虻碾娏?/p>

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆度上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)物理卷 題型：選擇題

如圖所示，兩同心圓環(huán)A、B置于同一水平面上，其中B為均勻帶電絕緣環(huán)，A為導(dǎo)體環(huán)，當(dāng)B繞軸心逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)角速度發(fā)生變化，A中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流I．下列判斷錯(cuò)誤的是

（A）B可能帶正電且轉(zhuǎn)速減小

（B）B可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速減小

（C）A可能具有收縮的趨勢(shì)

（D）A可能具有擴(kuò)展的趨勢(shì)

 

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