如圖所示,在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一質(zhì)量m=lkg的小球,一水平放置的輕彈簧一端與墻相連,另一端與小球相連,一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩一端與小球相連,另一端固定在天花板上,細(xì)繩與豎直方向成45°角,此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零。取g=10m/s2,小球所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則在燒斷輕繩的瞬間,下列說法正確的是(    )

A.小球所受合外力為零
B.小球的加速度大小為10m/s2,方向向左
C.小球的加速度大小為8m/s2,方向向左
D.小球所受合力的方向沿左下方,與豎直方向成45°角

C

解析試題分析:當(dāng)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時,水平面對小球的彈力恰為零,所以彈簧對小球的彈力大小F=mg,繩對小球的拉力T=,在燒斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力F大小不能突變,水平面對小球的支持力大小突變?yōu)镹=mg,所以小球的加速度大小a==8m/s2,方向向左,故選項C正確。
考點:本題主要考查了輕繩與輕彈簧模型的施力特征,以及牛頓第二定律的應(yīng)用問題,屬于中檔題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩車均在光滑的水平面上,質(zhì)量都是,人的質(zhì)量都是,甲車上人用力推車,乙車上的人用等大的力拉繩子(繩與輪的質(zhì)量和摩擦均不計);人與車始終保持相對靜止.下列說法正確的是

A.甲車的加速度大小為
B.甲車的加速度大小為0
C.乙車的加速度大小為
D.乙車的加速度大小為0

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖A、B、C三個物塊疊放在光滑水平面上,三物塊質(zhì)量均為m,AB間動摩擦因數(shù)為3μ,BC間動摩擦因數(shù)為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。由靜止開始,對中間的物塊B施加水平拉力F,當(dāng)F較小時三物塊相對靜止共同加速,當(dāng)F較大時可將B從AC間抽出來。下面四個值中選出能將B抽出的F的最小值為:(  )

A、5μmg               B、7μmg
C、8.5μmg                D、10μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,三個質(zhì)量相同,形狀相同的斜面,放在地面上。另有三個質(zhì)量相同的小物體分別從斜面頂端沿斜面滑下。由于小物體跟斜面間的摩擦不同,第一個小物體勻加速下滑;第二個小物體勻速下滑;第三個小物體以初速v0勻減速下滑。三個斜面都不動。則下滑過程中斜面對地面的壓力大小順序是( )

A.N1 = N2 = N3 B.N1 < N2 < N3 C.N1 > N2 > N3  D.N1 < N2 = N3 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在傾角為30°的足夠長的斜面上有一質(zhì)量為m的物體,它受到沿斜面方向的力F的作用。力F可按圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的四種方式隨時間變化(圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,力沿斜面向上為正)。已知此物體在時速度為零,若用、、、分別表示上述四種受力情況下物體在末的速率,則這四個速率中最大的是(    )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論,正確的是

A.車速越大,它的慣性越大
B.質(zhì)量越大,它的慣性越大
C.車速越大,剎車后滑行的路程越長
D.車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,豎直光滑桿上套有一個小球和兩根彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷釘M、N固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)拔去銷釘M瞬間,小球加速度的大小為12 m /s2,若不拔去銷釘M而拔去銷釘N瞬間,小球的加速度可能是(取g="10m" /s2

A.22 m /s2,豎直向上B.22 m /s2,豎直向下
C.2 m /s2,豎直向上D.2 m /s2,豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在光滑的水平面上疊放著兩木塊A、B,質(zhì)量分別是m­1和m2,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,若要是把B從A下面拉出來,則拉力的大小至少滿足(  )

A.      B.
C.             D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,位于光滑固定斜面上的小物塊P受到一水平向右的推力F的作用。已知物塊P沿斜面加速下滑,F(xiàn)保持F的方向不變,使其減小,則加速度(        )

A.一定變小B.一定變大
C.一定不變D.可能變小,可能變大,也可能不變

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同步練習(xí)冊答案