【題目】木板B放在水平地面上，在木板B上放一重1200N的A物體，物體A與木板B間，木板與地間的摩擦因數(shù)均為0.2，木板B重力不計(jì)，當(dāng)水平拉力F將木板B勻速拉出，繩與水平方向成30°時(shí)，問(wèn)繩的拉力T多大？水平拉力F多大？(重力加速度g=10m/s2， ，結(jié)果保留一位小數(shù)。)

【答案】248.7N 430.4N

【解析】解：對(duì)A，受力如圖1所示，根據(jù)平衡條件，有：

f=Tcos30°

Tsin30°+N=GA

又f=μN(yùn)

聯(lián)立得到，解（1）（2）式得，μN(yùn)=Tcos30°，

Tsin30°+=GA

代入解得，T=248.4N，f=248.7×=215N

對(duì)B：受F，A對(duì)B的摩擦力，地對(duì)B的摩擦力，地對(duì)B的彈力N地，A對(duì)B的壓力為N，處于動(dòng)平衡狀態(tài)，則有

F=f地+f=μN(yùn)地+μN(yùn)=430.4N

答：繩的拉力是248.4N．水平拉力F是430.4N．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為5kg的物塊自傾角為37°的傳送帶上由靜止下滑，物塊經(jīng)過(guò)水平地面CD后進(jìn)入光滑半圓弧軌道DE，傳送帶向下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，其速度v=10m/s，傳送帶與水平地面之間光滑連接（光滑圓弧BC長(zhǎng)度可忽略），傳送帶AB長(zhǎng)度為16m，水平地面 CD長(zhǎng)度為6.3 m，物塊與水平地面、傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，圓弧DE的半徑R=1.125m．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）

（1）求物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量；

（2）物塊到達(dá)E點(diǎn)時(shí)的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，蹦床運(yùn)動(dòng)員從空中落到床面上，運(yùn)動(dòng)員從接觸床面到下降至最低點(diǎn)為第一過(guò)程，從最低點(diǎn)上升到離開(kāi)床面為第二過(guò)程，下列判斷正確的是（　�。�

A. 在第一過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員始終處于失重狀態(tài)

B. 運(yùn)動(dòng)員接觸床面時(shí)的速度最大

C. 在第二過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的速度先增大后再減小

D. 運(yùn)動(dòng)員在速度為零時(shí)加速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖

（1）若入射小球質(zhì)量為m1，半徑為r1；被碰小球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則（______）

A．m1> m2 r1> r2 B．m1> m2 r1< r2

C．m1> m2 r1＝r2 D．m1< m2 r1＝r2

（2）實(shí)驗(yàn)中記錄了軌道末端在記錄紙上的投影位置為O，經(jīng)多次釋放小球，在記錄紙上找到兩球的平均落點(diǎn)位置M、P、N，并測(cè)得它們到O點(diǎn)的距離分別為、、。已知入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，只要驗(yàn)證等式_______________成立，即表示碰撞中動(dòng)量守恒。

（3）滿足(2)的情況下，若滿足等式___________________成立，即可認(rèn)為碰撞為彈性碰撞。(僅用線段、、表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示為“探究滑塊加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．滑塊置于一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上，左端連接紙帶，紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．滑塊的質(zhì)量為m1 ， 托盤（及砝碼）的質(zhì)量為m2

（1）下列說(shuō)法正確的是
A.為平衡滑塊與木板之間的摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛托盤（及砝碼）的情況下使滑塊恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.每次改變滑塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a﹣ 圖象
（2）實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4已量出，則計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式為a=；

（3）某同學(xué)在平衡摩擦力后，保持滑塊質(zhì)量不變的情況下，通過(guò)多次改變砝碼重力，作出滑塊加速度a與砝碼重力F（未包括托盤）的圖象如圖3所示，若牛頓第二定律成立，重力加速度g=10m/s2 ， 則滑塊的質(zhì)量為kg，托盤的質(zhì)量為kg．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）如果砝碼的重力越來(lái)越大，滑塊的加速度不能無(wú)限制地增加，會(huì)趨近于某一極限值，此極限值為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)較大的平行板A、B相距為d，分別接在電壓為U的電源正負(fù)極上，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)質(zhì)量為m，帶電量為﹣q的油滴恰好靜止在兩板之間，如圖所示，在保持其他條件不變的情況下，將兩板非常緩慢地水平錯(cuò)開(kāi)一點(diǎn)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 油滴將向上運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中的電流從b流向a

B. 油滴將向下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中的電流從a流向b

C. 油滴靜止不動(dòng)，電流計(jì)中的電流從a流向b

D. 油滴靜止不動(dòng)，電流計(jì)中的電流從b流向a

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=0.1g，帶電荷量ｑ＝－４10-7C的帶電粒子以v0=10m/s的速度從水平放置的平行金屬板A、B的中央飛入板間，剛好從A板邊緣飛出電場(chǎng)區(qū)域，如圖所示，已知板長(zhǎng)L=1.0m，板間距離d=0.06m，不計(jì)粒子重力，試求：

①帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

②帶電粒子的加速度大小；

③A、B兩板間的電壓。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不斷變化的物理量是（　　）

A.速度B.加速度C.動(dòng)量D.動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.在國(guó)際單位制中，牛頓是力學(xué)的三個(gè)基本單位之一
B.汽車行駛中具有向東的加速度，而速度的方向卻向西
C.扣動(dòng)扳機(jī)火藥剛剛爆發(fā)的時(shí)刻，子彈還沒(méi)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)子彈的加速度就為零
D.雨滴豎直下落中，所受空氣阻力隨速度的增大而增大，因此雨滴的加速度不斷減小

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