質(zhì)點(diǎn)甲、乙均做直線運(yùn)動(dòng)，甲的圖象和乙的圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．甲質(zhì)點(diǎn)在3s內(nèi)通過(guò)的位移為1m

B．甲質(zhì)點(diǎn)在0-1s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．乙質(zhì)點(diǎn)的加速度不變

D．乙質(zhì)點(diǎn)沿直線做往返運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西新余一中高二上期段考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，無(wú)限寬廣的勻強(qiáng)磁場(chǎng)分布在xoy平面內(nèi)，x軸上下方磁場(chǎng)均垂直xoy 平面向里，x軸上方的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，x軸下方的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為4B/3�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m，電量為-q帶負(fù)電粒子以速度v0從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿y方向進(jìn)入上方磁場(chǎng)。在粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，與x軸交于若干點(diǎn)。不計(jì)粒子的重力。求：

（1）粒子在x軸上方磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)半徑r1

（2）如把x軸上方運(yùn)動(dòng)的半周與x軸下方運(yùn)動(dòng)的半周稱(chēng)為一周期的話，則每經(jīng)過(guò)一周期，在x軸上粒子右移的平均速度。

（3）在與x軸的所有交點(diǎn)中，粒子兩次通過(guò)同一點(diǎn)的坐標(biāo)位置。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江舟山中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為m=3kg的空木箱，放置在水平地面上，用原長(zhǎng)為L(zhǎng)0=12cm的一輕質(zhì)彈簧沿水平方向施加拉力，當(dāng)拉力F1＝8N時(shí)，木箱靜止；當(dāng)拉力F2=9N時(shí)，木箱恰能被拉動(dòng);當(dāng)拉力F3＝7.5N時(shí)，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度L=17cm，(重力加速度g=10m/s2)求：

(1)木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力的大小及木箱與地面間的最大靜摩擦力的大小

(2)木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

(3)彈簧的勁度系數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一上期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn). 圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車(chē)，B為某種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。.

（1）圖（b）為實(shí)驗(yàn)中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的學(xué)生電源。由學(xué)生電源可以判斷該同學(xué)選用的是圖(c)中的 （填“甲”或“ 乙”）計(jì)時(shí)器。上述圖（b）的安裝中存在的錯(cuò)誤有：

① ② 。

（2）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車(chē)質(zhì)量m，分別記錄小車(chē)加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù). 在分析處理時(shí)，該組同學(xué)存在兩種方案；甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車(chē)加速度a與其質(zhì)量m的圖象；乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車(chē)加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象。兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注， 但尚未完成圖象（如下圖所示）. 你認(rèn)為同學(xué) （填“甲”、“乙”）的方案更合理. 請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象。

（3）在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(d)，該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因。答： 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系，正確的是( )

A．物體的速度越大，則物體的加速度越大，所受合力也越大

B．物體的速度為零，則物體的加速度一定為零，所受合力也為零

C．物體的速度為零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大

D．物體的速度很大，加速度可能為零，所受的合力也可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

（多選題）如圖所示，在粗糙絕緣的水平面上有一物體A帶正電，另一帶正電的物體B沿著以A為圓心的圓弧由P到Q緩慢地從A的正上方經(jīng)過(guò)，若此過(guò)程中A始終保持靜止，A、B兩物體可視為質(zhì)點(diǎn)且只考慮它們之間有庫(kù)侖力的作用，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體A受到地面的支持力先增大后減小

B．物體A受到地面的支持力保持不變

C．物體A受到地面的摩擦力先減小后增大

D．庫(kù)侖力對(duì)物體B先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西九江一中高二上月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

有一個(gè)1000匝的線圈，在0.4s內(nèi)通過(guò)它的磁通量從0.02Wb均勻增加到0.10Wb,求線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)一中高一上月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量均為 m 的小球 A、B 用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后懸掛于O點(diǎn)，在外力F的作用下，小球 A、B 處于靜止?fàn)顟B(tài)．若要使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且懸線OA 與豎直方向的夾角保持 300 不變，則外力 F 的大小可能為（ ）

A．可能為mg B．可能為mg C．可能為2 mg D．可能為50mg

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西贛州十三縣（市）高二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一絕緣的光滑軌道，一個(gè)帶負(fù)電的小球從斜軌上的A點(diǎn)由靜止釋放，沿軌道滑下，已知小球的質(zhì)量為m，電荷量為－q，勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為E，斜軌道的傾角為α，圓軌道半徑為R，小球的重力大于所受的電場(chǎng)力．

(1)求小球沿軌道滑下的加速度的大��；

(2)若小球能通過(guò)圓軌道頂端的B點(diǎn)，求A點(diǎn)距水平地面的高度h至少為多大。

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