17．物體a、b從同一位置沿同一直線運動的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．前4s，a與b的加速度始終相同
B．t=2s時，a、b速度方向均發(fā)生改變
C．t=4s時，a、b相距16m
D．物體a在0～2s內(nèi)的速度方向與物體b在2s～4s內(nèi)的速度方向相同

分析 速度時間圖線速度的正負值表示速度的方向，圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．由此分析即可．

解答 解：A、速度圖象的斜率表示加速度，由圖可知，前4s，a與b的加速度方向始終相反，故A錯誤．
B、由圖象可知，前4s，a的速度都為正，b的速度都為負，所以t=2s時，a、b速度方向均沒有發(fā)生改變．故B錯誤．
C、圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則t=4s時，a、b相距的距離等于四邊形面積大小，為△x=2×$\frac{1}{2}$×4×4=16m．故C正確．
D、速度的正負表示速度的方向，則物體a在0～2s內(nèi)的速度方向與物體b在2s～4s內(nèi)的速度方向相反，故D錯誤．
故選：C

點評 解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線與時間軸圍成的面積表示位移，知道速度的正負表示運動的方向．

練習冊系列答案
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16．如圖所示，將兩只彈簧測力計A、B掛鉤鉤在一起，然后用手水平地左右拉彈簧測力計的圓環(huán)，當左邊彈簧測力計A的讀數(shù)為8N時，右邊彈簧測力計B的讀數(shù)及手對彈簧測力計的拉力分別是（　�。�
A．8N，8NB．8N，16NC．0N，16ND．16N，8N

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8．如圖所示，一不計電阻的導體圓環(huán)半徑為r，圓心在O點，過圓心放置一長度為2r、電阻為R的輻條，輻條與圓環(huán)緊密接觸，現(xiàn)將此裝置放置于磁感應強度為B、方向垂直紙面向里的有界勻強磁場中，磁場邊界恰與圓環(huán)直徑在同一直線上，現(xiàn)使輻條以角速度ω繞O點逆時針轉動，右側電路通過電刷與圓環(huán)中心和環(huán)緣相接觸，R1=$\frac{1}{2}$R，不計其他電阻，當S處于閉合狀態(tài)時，下列判斷正確的是（　　）
A．通過R1的電流方向為自下而上
B．電路的電動勢大小為2Br2ω
C．理想電壓表的示數(shù)在0與$\frac{1}{6}$Br2ω之間變化
D．理想電流表的示數(shù)為$\frac{4B{r}^{2}ω}{3R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，豎直圓形軌道的半徑為R，特技表演者開著摩托車（總質量為m）從水平軌道以速度v0開上圓形軌道，恰好能通過最高點；考慮軌道的摩擦力，重力加速度為g，則從最低點到最高點（　�。�
A．摩托車從失重狀態(tài)轉變?yōu)槌貭顟B(tài)
B．圓形軌道對摩托車的摩擦力是恒力
C．摩托車克服摩擦力做功為$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{5}{2}$mgR
D．在最低點，摩托車的初速度v0=$\sqrt{5gR}$

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12．在物理學發(fā)展過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．普朗克提出了光量子理論
B．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C．卡文迪許通過扭稱實驗測出了引力常數(shù)G
D．愛因斯坦提出了狹義相對論

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2．如圖所示，質量為3m的木板靜止放在光滑的水平面上，木板左端固定著一根輕彈簧，質量為m的木塊（可視為質點）從木板右端以未知速度v0開始沿木板向左滑行，最終回到木板右端剛好未從木板上滑出，若在小木塊壓縮彈簧過程中，彈簧具有最大彈性勢能為Ep，小木塊與木板間動摩擦因數(shù)的大小保持不變，求：

（1）木塊的未知速度v0．
（2）以木塊與木板為系統(tǒng)，上述過程中系統(tǒng)損失的機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．對亞里士多德“物體越重下落得越快”的觀點提出質疑，并對落體運動進行系統(tǒng)研究的科學家是（　�。�
A．牛頓B．愛因斯坦C．胡克D．伽利略

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6．如圖所示，兩物體A、B的質量分別為M=30kg和m=20kg，用跨過定滑輪的輕繩相連，A物體靜止在水平面上，若不計摩擦，A物體對繩的作用力F1、地面對A物體的作用力F2大小分別是（g=10m/s2）（　�。�
A．F1=200 N，F(xiàn)2=100 NB．F1=200 N，F(xiàn)2=300 N
C．F1=100 N，F(xiàn)2=200 ND．F1=500 N，F(xiàn)2=100 N

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