【題目】如圖所示為一幅交通地圖，某人從北京去重慶，可以選擇以下三種不同的交通方式：方式一，乘飛機(jī)從北京直飛重慶；方式二：從北京乘火車經(jīng)鄭州抵達(dá)重慶；方式三：先乘火車沿京廣鐵路到達(dá)武漢，再從武漢乘輪船沿長江而上抵達(dá)重慶．則以下說法中正確的是（ ）

A. 三種交通方式中方式一的位移是最短的

B. 選擇方式二或方式三，經(jīng)過的路程相同

C. 從北京直飛重慶和返程時從重慶直飛北京兩段行程的位移相同，路程也相同

D. 不論通過什么路線從北京到重慶，位置的變化都是一樣的

【答案】D

【解析】三種交通方式位移相同，路程不同；方式一路程最小，方式二和三的路程不一定相同，所以AB錯誤

從北京直飛重慶和返程時從重慶直飛北京兩段行程的位移大小相同，方向不同，路程相同，C錯誤

不論通過什么路線，位置的變化都是一樣的，故D正確

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條東西方向的平直公路邊上有兩塊路牌A、B，A在西，B在東，一輛勻速行駛的汽車自東向西經(jīng)過路牌B時，一只小鳥恰自A路牌向B勻速飛去，小鳥飛到汽車正上方立即折返，以原速率飛回A，過一段時間后，汽車也行駛到A。以向東為正方向，它們的位移---時間圖象如圖所示，圖中t2＝2t1，由圖可知( )

A. 小鳥的速率是汽車速率的2倍

B. 第一次相遇時小鳥與汽車位移的大小之比是3∶1

C. 小鳥飛行的總路程是汽車的1．5倍

D. 小鳥和汽車在0～t2時間內(nèi)位移相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ=37°的斜面上有一塊豎直放置的擋板，有一個m=2kg的光滑球體靜止在擋板和斜面之間。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取 10m/s2）

（1）試在圖中作出球體的受力示意圖；

（2）分別求出球體對檔板和斜面的壓力的大小，并指出它們的方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用電火花計時器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中，如圖所示是一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出．（電源頻率為50 Hz）

（1）根據(jù)運(yùn)動學(xué)有關(guān)公式可求得vB＝1.38 m/s，vC＝________m/s，vD＝3.90 m/s．

（2）利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車運(yùn)動的加速度a＝________m/s2．

（3）若利用求得的數(shù)值作出小車的v－t圖線（以打A點(diǎn)時開始計時），將圖線延長與縱軸相交，交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0.12 m/s，此速度的物理意義是______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識．下列說法不正確的是

A. 湯姆孫根據(jù)陰極射線在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)情況斷定，它的本質(zhì)是帶負(fù)電的粒子流（電子），并精確測定了它的電荷量

B. 盧瑟福分析了粒子散射實驗的數(shù)據(jù)后．提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型：原子中帶正電部分的體積很�。珒汉跽加腥抠|(zhì)量，電子在正電體的外面運(yùn)動

C. 康普頓效應(yīng)深入地揭示了光的粒子性的一面，它表明光子除了具有能量之外還具有動量。中國物理學(xué)家吳有訓(xùn)測試了多種物質(zhì)對X射線的散射，證實了康普頓效應(yīng)的普遍性

D. 玻爾在普朗克關(guān)于黑體輻射的量子論和愛因斯坦關(guān)于光子的概念的啟發(fā)下，提出了玻爾原子結(jié)構(gòu)假說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度和電勢，下列說法正確的是（ ）
A.由公式E= 可知E與F成正比，與q成反比
B.由公式U=Ed可知，在勻強(qiáng)電場中，任意兩點(diǎn)間的電勢差與這兩點(diǎn)間的距離成正比
C.電場強(qiáng)度為零處，電勢不一定為零
D.無論是正電荷還是負(fù)電荷，當(dāng)它在電場中移動時，若電場力做正功，它一定是從電勢高處移到電勢低處，并且它的電勢能一定減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在0～6s內(nèi)其速度與時間的圖象和該拉力的功率與時間的圖象分別如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

A. 0～6s內(nèi)物體的位移大小為30m

B. 0～6s內(nèi)拉力做的功為70J

C. 合外力在0～6s內(nèi)做的功與0～2s內(nèi)做的功相等

D. 滑動摩擦力的大小為5N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2。下列說法正確的是

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

C. 當(dāng)F>μ2(m＋M)g時，木板便會開始運(yùn)動

D. 無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上有電阻不計的U形導(dǎo)軌NMPQ，它們之間的寬度為L，M和P之間接入電動勢為E的電源（不計內(nèi)阻）．現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌擱一根質(zhì)量為m，電阻為R的金屬棒ab，并加一個范圍較大的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方，如圖所示，問：

（1）當(dāng)ab棒靜止時，受到的支持力和摩擦力各為多少？
（2）若B的大小和方向均能改變，則要使ab棒所受支持力為零，B的大小至少為多少？此時B的方向如何？

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