【題目】用繩拴住木棒ABA端,使木棒在豎直方向上靜止不動(dòng)。在木棒A端正下方有一點(diǎn)CA0.8m。若把繩輕輕剪斷,測(cè)得A、B兩端通過C點(diǎn)的時(shí)間差是0.2s。重力加速度g=10m/s2,求:

(1)A端運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間

(2)木棒AB的長(zhǎng)度。

【答案】(1)0.4s (2)0.6m

【解析】試題分析:木棒做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)自由落體位移公式,分別研究桿下端B到達(dá)C點(diǎn)過程和桿上端A到達(dá)C點(diǎn)過程,根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公聯(lián)立求解即可。

(1)設(shè)木棒的長(zhǎng)度為l,繩子剪斷后木棒自由下落,故可將A、B兩端分別看做自由下落的質(zhì)點(diǎn),它們下落到C點(diǎn)所用時(shí)間分別為t1t2,

依題意有:

帶入數(shù)據(jù)解得:

(2)由題意:t1t2=0.2

由以上可得:t2=0.4﹣0.2=0.2s

根據(jù)自由落體公式

木棒的長(zhǎng)度:L=hAhB=0.8m﹣0.2m=0.6m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一位同學(xué)做飛鏢游戲,已知圓盤的直徑為d,飛鏢距圓盤為L,且對(duì)準(zhǔn)圓盤上邊緣的A點(diǎn)水平拋出,初速度為v0,飛鏢拋出的同時(shí),圓盤以垂直圓盤過盤心O的水平軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度為ω.若飛鏢恰好擊中A點(diǎn),則下列關(guān)系正確的是( 。

A. dv02=L2g B. ωL=π(1+2n)v0,(n=0,1,2,3…)

C. v0 D. 2=gπ2(1+2n)2,(n=0,1,2,3…)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說法正確的是( )

A. 為了增加物體的內(nèi)能,必須向物體傳遞熱量

B. 對(duì)某物體做功,必定會(huì)使該物體的內(nèi)能增加

C. 可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣?/span>

D. 不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角θ可調(diào),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50HZ,紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖(b)所示,圖中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出。

(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶

B.接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車

C.將小車依靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,小車尾部與紙帶相連

D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,讓紙穿過限位孔

上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:__________(用字母填寫)。

(2)圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=_________s。

(3)為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a=__________(用T、s1、s2、s3s4、s5s6表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4kg的木板靜置于光滑水平面上,質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以初速度v0=4m/s從木板的左端沖上木板,同時(shí)在木板的右端施加一個(gè)水平向右F=2N的恒力,經(jīng)t=1s撤去外力,最后小物塊恰好不從木板的上端滑下,已知小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,求:

1)經(jīng)過t=1s,小物塊在木板上滑動(dòng)的距離x1為多少?

2)木板的長(zhǎng)度l為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是

A. 曲線運(yùn)動(dòng)速度方向可以不變

B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度不變

C. 勻變速曲線運(yùn)動(dòng),任意相等時(shí)間內(nèi)速度的變化量相同

D. 物體所受合外力一直為零時(shí),物體仍可以做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是一對(duì)平行的金屬板。在兩板間加上一周期為T的交變電壓U。A板的電勢(shì)φA=0,B板的電勢(shì)φB隨時(shí)間的變化規(guī)律為:在0到T/2的時(shí)間內(nèi),φBφ0(正的常數(shù));在T/2到T的時(shí)間內(nèi),φB=-φ0;在T到3T/2的時(shí)間內(nèi),φBφ0;在3T/2到2T的時(shí)間內(nèi)。φB=-φ0……,現(xiàn)有一電子從A板上的小孔進(jìn)入兩板間的電場(chǎng)區(qū)內(nèi)。設(shè)電子的初速度和重力的影響均可忽略,則( 。

A. 若電子是在t=0時(shí)刻進(jìn)入的,它將一直向B板運(yùn)動(dòng)

B. 若電子是在tT/8時(shí)刻進(jìn)入的,它可能時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng),時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng),最后打在B板上

C. 若電子是在t=3T/8時(shí)刻進(jìn)入的,它可能時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng),時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng),最后打在B板上

D. 若電子是在tT/2時(shí)刻進(jìn)入的,它可能時(shí)而向B板、時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________。

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.等效替代法

C.控制變量

D.建立物理模型法

(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)___________。

A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好

B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

D.拉力F1和F2的夾角越大越好

(3)下面是該實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2

B.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向

請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:

A中是

B中是 。

(4)如圖是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的示意圖,F(xiàn)和F′中 是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間某區(qū)域存在著非勻強(qiáng)電場(chǎng),實(shí)線表示該電場(chǎng)的電場(chǎng)線,過O點(diǎn)的虛線MN表示該電場(chǎng)一個(gè)等勢(shì)面,兩個(gè)相同的帶正電的粒子P、Q分別從A、B兩點(diǎn)以相同的初速度開始運(yùn)動(dòng),速度方向垂直于MN,AB連線與MN平行,且都能從MN左側(cè)經(jīng)過O點(diǎn)。設(shè)粒子P、QA、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為Ep1Ep2,經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的速度大小分別為v1v2。粒子的重力不計(jì),則

A. v1v2 B. v1v2 C. Ep1Ep2 D. Ep1Ep2

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同步練習(xí)冊(cè)答案