【題目】如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,兩平行金屬板間有勻強(qiáng)磁場(chǎng).開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位于圖示位置時(shí),一帶正電粒子恰好以速度v勻速穿過(guò)兩板.若不計(jì)重力,以下說(shuō)法正確的是 ( )
A. 如果將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),粒子將繼續(xù)沿直線運(yùn)動(dòng)
B. 保持開(kāi)關(guān)閉合,將a極板向下移動(dòng)一點(diǎn),粒子將向下偏轉(zhuǎn)
C. 保持開(kāi)關(guān)閉合,將滑片P向上滑動(dòng)一點(diǎn),粒子將可能從下極板邊緣射出
D. 保持開(kāi)關(guān)閉合,將滑片P向下滑動(dòng)一點(diǎn),粒子將可能從下極板邊緣射出
【答案】BD
【解析】
若開(kāi)關(guān)斷開(kāi),則電容器與電源斷開(kāi),而與R形成通路,電荷會(huì)減小,故兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度要減小,故所受電場(chǎng)力減小,粒子不會(huì)做直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;保持開(kāi)關(guān)閉合,將a極板向下移動(dòng)一點(diǎn),板間距離減小,電壓不變,由E=U/d可知,板間場(chǎng)強(qiáng)增大,因?yàn)榱W訋д,則粒子所受電場(chǎng)力向下,洛侖茲力向上,帶電粒子受電場(chǎng)力變大,則粒子將向下偏轉(zhuǎn),故B正確;由圖可知a板帶正電,b板帶負(fù)電;帶電粒子帶正電,則受電場(chǎng)力向下,洛侖茲力向上,原來(lái)二力應(yīng)大小相等,物體才能做勻速直線運(yùn)動(dòng);若滑片向上滑動(dòng),則滑動(dòng)變阻器接入電阻減小,則電路中電流增大,定值電阻及內(nèi)阻上的電壓增大,則由閉合電路的歐姆定律可知R兩端的電壓減小,故電容器兩端的電壓減小,則由E=U/d可知,所受極板間電場(chǎng)強(qiáng)度小,則所受電場(chǎng)力減小,故粒子一定向上偏轉(zhuǎn),不可能從下極板邊緣射出,故C錯(cuò)誤;若滑片向下滑動(dòng),則滑動(dòng)變阻器接入電阻增大,則電路中電流減小,定值電阻及內(nèi)阻上的電壓減小,則由閉合電路的歐姆定律可知R兩端的電壓增大,故電容器兩端的電壓增大,則由E=U/d可知,所受極板間電場(chǎng)強(qiáng)度增大,則所受電場(chǎng)力增大,故粒子將向下偏轉(zhuǎn),可能從下極板邊緣飛出,故D正確。故選BD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)就是勻加速運(yùn)動(dòng)
B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)就是變加速運(yùn)動(dòng)
C. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)過(guò)任意相等的時(shí)間速度變化量相同
D. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)過(guò)任意相等的時(shí)間位移相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列電阻和電阻率的說(shuō)法正確的是( )
A. 把一根均勻?qū)Ь分成等長(zhǎng)的兩段,則每部分的電阻、電阻率均變?yōu)樵瓉?lái)的一半。
B. 由可知,ρ∝R,
C. 所有材料的電阻率隨溫度的升高而增大
D. 對(duì)某一確定的導(dǎo)體當(dāng)溫度升高時(shí),若不計(jì)導(dǎo)體的體積和形狀變化,發(fā)現(xiàn)它電阻增大,說(shuō)明該導(dǎo)體材料的電阻率隨溫度的升高而增大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m=2.0 kg的木箱靜止在粗糙的水平地面上,木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)對(duì)木箱施加一沿水平方向的大小隨時(shí)間變化的拉力F,使木箱由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),測(cè)得0~2s內(nèi)其加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖所示。已知重力加速度g=10 m/s2,下列關(guān)于木箱所受拉力F的大小和運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t變化的圖象正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)為了找出平拋運(yùn)動(dòng)物體的初速度之間的關(guān)系,用一個(gè)小球在O點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)前方的一塊豎直放置的擋板,O與A在同一高度,小球的水平初速度分別是v1、v2、v3,打在擋板上的位置分別是B、C、D,且AB∶BC∶CD=1∶3∶5,則v1、v2、v3之間的正確關(guān)系是( )
A. v1∶v2∶v3=3∶2∶1 B. v1∶v2∶v3=5∶3∶1
C. v1∶v2∶v3=6∶3∶2 D. v1∶v2∶v3=9∶4∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某高一學(xué)生在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)。所用鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力F.實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度L。
該同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)系中并作出了F-L圖線。
(1)由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)=____cm,勁度系數(shù)k=_____N/m.
(2)下列說(shuō)法正確的是(______)
A.由圖線可得,在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧長(zhǎng)度成正比
B.該實(shí)驗(yàn)讀數(shù)時(shí)產(chǎn)生的誤差是偶然誤差
C.彈簧與桌面、繩子與滑輪聞存在的摩擦也會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差
D.最后一點(diǎn)不在直線上的原因可能是超出彈簧的彈性限度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一質(zhì)量M=3.0 kg、足夠長(zhǎng)的木板B放在光滑的水平面上,其上表面放置質(zhì)量m=1.0kg的小木塊A,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30,且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,F(xiàn)給木塊A施加一隨時(shí)間t變化的水平力F=kt (k=2.0 N/s),取g=10 m/s2。
(1)若木板B固定,則經(jīng)過(guò)多少時(shí)間木塊A開(kāi)始滑動(dòng)?
(2)若木板B固定,求t2=2.0 s時(shí)木塊A的加速度大小。
(3)若木板B不固定,求t3=1.0 s時(shí)木塊A受到的摩擦力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從一座塔頂自由落下一石子,忽略空氣阻力。如果已知重力加速度大小,再知下列哪項(xiàng)條件即可求出塔頂高度
A. 石子落地時(shí)速度 B. 第1s末和第2s末速度
C. 最初1s內(nèi)下落高度 D. 最后1s內(nèi)下落高度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩個(gè)楔形物體疊放在一起,B靠在豎直墻壁上,在水平力F的作用下,A、B靜止不動(dòng),則( 。
A. A物體受力的個(gè)數(shù)可能為3
B. B受到墻壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下
C. 力F增大(A、B仍靜止),A對(duì)B的壓力也增大
D. 力F增大(A、B仍靜止),墻壁對(duì)B的摩擦力也增大
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