科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 判斷物體有無慣性,要看物體是否靜止或做勻速直線運動 | |
B. | 物體的速度越大,則其慣性也越大 | |
C. | 只能從物體本身尋找決定慣性大小的因素,慣性與物體外部因素?zé)o關(guān) | |
D. | 物體所受外力的大小影響著物體慣性是否發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 建立“質(zhì)點”的概念 | B. | 建立“瞬時速度”的概念 | ||
C. | 探究求合力的方法 | D. | 研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩腿彎曲下蹲的整個過程,身體的重心始終向下加速 | |
B. | 兩腿彎曲下蹲的整個過程,身體的重心先向下加速再向下減速 | |
C. | 起身的整個過程,人對地面的壓力始終等于人的重力 | |
D. | 跳離地面后,人在空中處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 為了形象的描述磁場,法拉第引入了磁感線 | |
B. | 在勻強磁場中,一小段通電直導(dǎo)線在各處受到的安培力大小必相等 | |
C. | 兩極通以同方向電流的平行直導(dǎo)線之間,存在著相互吸引的安培力 | |
D. | 可自由轉(zhuǎn)動的小磁針,在地面上靜止時,其N極將指向地理的南極附近 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩船的路程相同,位移不相同 | |
B. | “兩船航行兩天后都在下午三點到達大連港”一句中,“兩天”指的是時間,“下午三點”指的是時刻 | |
C. | “兩船航行兩天后都在下午三點到達大連港”一句中,“兩天”和“下午三點”都指的是時間 | |
D. | 在研究兩船的航行時間時,不可以把船視為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輸電導(dǎo)線上損失的電功率不變 | |
B. | 輸電導(dǎo)線的電壓損失是原來的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍 | |
C. | 輸電導(dǎo)線的電功率損失是原來的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍 | |
D. | 輸電導(dǎo)線的電功率損失是原來的$\frac{1}{n}$倍 |
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