(2003?徐州一模)有一帶電荷量 q=-3×10-6C的點電荷,從電場中的 A點移到 B點時,克服電場力做功6×10-4J,選 B點為零電勢點.求:
(1)AB間的電勢差為多少?
(2)A點的電勢為多少?
(3)電荷在A點的電勢能為多少?
分析:根據(jù)試探電荷的電荷量和電場力做功,根據(jù)公式U=
W
q
求出A與B間電勢差,再確定A點的電勢,進而求得電荷在A點的電勢能.
解答:解:(1)電場力做功:WAB=qUAB
所以:UAB=
WAB
q
=
-6×10-4
-3×10-6
V=200
V
(2)ΦUAB=ΦAB,所以:ΦAB+UAB=200V
(3)電荷在A點的電勢能:EA=q?ΦA=-3×10-6×200J=-6×10-4J
答:(1)AB間的電勢差為200V;
(2)A點的電勢為-200V;
(3)電荷在A點的電勢能為-6×10-4J.
點評:本題考查對電勢差公式的應(yīng)用能力,應(yīng)用UAB=
WAB
q
時,各量均需代入符號.基本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2003?徐州一模)某同學(xué)為了只用一根彈簧、一把刻度尺和一根細線,測定某滑塊與水平桌面間的滑動摩擦系數(shù)μ(設(shè)μ為定值),經(jīng)查閱資料知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長量為x至恢復(fù)到原長過程中,彈力所做的功為kx2/2.于是他設(shè)計了下述實驗:第一步,如圖所示,將彈簧一端固定在豎直墻上,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮(滑塊與彈簧不相連接),松手后滑塊在水平桌面上滑行一段距離后停止;第二步,用細線將滑塊掛在豎直放置的彈簧上,彈簧伸長后保持靜止?fàn)顟B(tài).
①.你認為,該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測量的物理量是(寫出名稱并用符號表示):
彈簧的原長L0
彈簧的原長L0
;
彈簧被壓縮時的長度L1
彈簧被壓縮時的長度L1
滑塊滑行的距離S
滑塊滑行的距離S
;
彈簧懸掛滑塊時的長度L2
彈簧懸掛滑塊時的長度L2

②.用測得的物理量表示滑塊與水平桌面滑動摩擦系數(shù)μ的計算式:μ=
μ=
(L0-L1)2
2(L2-L0)S
μ=
(L0-L1)2
2(L2-L0)S
(用題①中的符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2003?徐州一模)一輛汽車保持功率不變駛上一斜坡,其牽引力逐漸增大,阻力保持不變,則在汽車駛上斜坡的過程中( 。

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(2003?徐州一模)如圖,導(dǎo)熱氣缸開口向下,內(nèi)有理想氣體,缸內(nèi)活塞可以自由滑動且不漏氣,活塞下掛一個砂桶,桶內(nèi)裝滿砂子時,活塞恰好靜止.現(xiàn)在把砂桶底部鉆一個小洞,細砂緩慢流出,并緩慢降低氣缸外部環(huán)境溫度,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2003?徐州一模)有一待測的電阻器Rx,其阻值約在40~50Ω之間,實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有:
電壓表V(量程0~10V,內(nèi)電阻約20kΩ);
電流表A1,(量程0~500mA,內(nèi)電阻約20Ω);
電流表A2,(量程0~300mA,內(nèi)電阻約4Ω);
滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω,額定電流為2A);
滑動變阻器R2(最大阻值為250Ω,額定電流為0.1A);
直流電源E(電動勢為9V,內(nèi)電阻約為0.5Ω);
開關(guān)及若干導(dǎo)線.
實驗要求電表讀數(shù)從零開始變化,并能多測出幾組電流、電壓值,以便畫出I-U圖線.
(1)電流表應(yīng)選用
A2
A2
.(2)滑動變阻器選用
R1
R1
(選填器材代號)
(3)請在如圖甲所示的方框內(nèi)畫出實驗電路圖,并將圖乙中器材連成符合要求的電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2003?徐州一模)甲、乙兩分子相距較遠時,它們間的分子力為零,分子勢能為零,在它們逐漸接近直到不能再接近的全過程中分子力大小的變化、分子力做功及分子勢能的變化情況是(  )

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