A. | 小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng) | |
B. | 摩擦力對(duì)重球B做正功 | |
C. | 水平推力F和重球B對(duì)A做功的大小相等 | |
D. | A對(duì)重球B的摩擦力所做的功與重球B對(duì)A的摩擦力所做的功大小相等 |
分析 根據(jù)恒力做功的表達(dá)式W=FScosθ,功的正負(fù)可以看力與位移的夾角,當(dāng)θ<90°時(shí),力做正功;當(dāng)θ=90°時(shí),力不做功;當(dāng)θ>90°時(shí),力做負(fù)功,根據(jù)動(dòng)能定理判斷水平推力F和重球B對(duì)A做功的大小是否相等.
解答 解:A、小球B的線速度可以分解為水平方向的分速度與沿繩子方向的分速度,如圖,則:v=v0cosθ,可知小球的線速度隨θ的增大是逐漸變小的,不是勻速圓周運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、斜面對(duì)B的摩擦力沿斜面向下,B的運(yùn)動(dòng)軌跡的弧線在B受到的支持力的上方,所以B受到的摩擦力與B的位移方向夾角為銳角,所以斜面對(duì)P的摩擦力對(duì)m做正功,故B正確;
C、斜面體A做勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能不變,外力對(duì)A所做的總功為零,則知水平推力F和重球B對(duì)A做功的大小相等,故C正確.
D、A對(duì)重球B的摩擦力和重球B對(duì)A的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力,大小相等,但是B在摩擦力方向上的位移和A在摩擦力方向上的位移不等,所以做功也不等,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握功的正負(fù)的判斷方法,以及會(huì)靈活利用動(dòng)能定理比較功的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度的方向?yàn)檎较驎r(shí),速度一定增大 | |
B. | 加速度為零,則速度也一定為零 | |
C. | 速度很大的物體,加速度可以很小 | |
D. | 速度變化率越大,則加速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線有絕緣皮,隔熱效果好 | |
B. | 導(dǎo)線較長(zhǎng),散熱比電烙鐵快 | |
C. | 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電烙鐵的電阻 | |
D. | 通過導(dǎo)線的電流小于通過電烙鐵的電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
B. | 根據(jù)速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法 | |
C. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該探究運(yùn)用了控制變量法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩圖象的交點(diǎn)表示兩車相遇 | B. | 汽車乙的平均速度小于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | ||
C. | 甲乙兩汽車的位移相同 | D. | 汽車甲的加速度大小逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ${v_0}\sqrt{\frac{R}{2h}}$ | B. | ${v_0}\sqrt{\frac{h}{2R}}$ | C. | ${v_0}\sqrt{\frac{2R}{h}}$ | D. | ${v_0}\sqrt{\frac{2h}{R}}$ |
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